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    2021-2022学年统部编版七年级下册语文名校优选精练第六单元测试卷

    2025-08-24 23:31:58 8895次浏览

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    七年级下册语文名校优选精练第六单元测试卷

    2021-2022学年统部编版七年级下册语文名校优选精练第六单元测试卷

    班级姓名学号

    2021-2022学年统部编版七年级下册语文名校优选精练第六单元测试卷

    一、学年下册积累与运用(28分)

    2021-2022学年统部编版七年级下册语文名校优选精练第六单元测试卷

    1.补出下列句子中的统部空缺部分。(8分)

    ①________________,编版惟解漫天作雪飞。年级(韩愈《晚春》)

    ②可怜夜半虚前席________________。语文优选元测(李商隐《贾生》)

    ③当你遭遇困境时,名校千万不要放弃,精练因为困境中往往蕴藏着希望,第单正如陆游《游山西村》所说,试卷“________________,学年下册________________”。统部

    ④唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的编版意境,这两句诗是年级________________,________________。语文优选元测

    ⑤王安石《登飞来峰》中表达了锐意进取的名校精神和高瞻远瞩的气概的句子是:________________,________________。

    2.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

    A.告罄(qìng) 溯流(sù) 白雪皑皑(ǎi) 忧心忡忡(chōnɡ)

    B.羸弱(yíng) 啮齿(niè) 五脏六腑(zàng) 毛骨悚然(sǒng)

    C.销蚀(shí) 轮廓(kuò) 怏怏不乐(yànɡ) 屏息凝神(bǐnɡ)

    D.迟钝(dùn) 步履(lǚ) 语无伦次(lùn) 心有灵犀(xī)

    3.用横线画出下列句子中的错别字,并在句后的括号里改正。(2分)

    (1)不幸的奥茨不仅感觉到,而且心里也明白,这样下去,他会给朋友们带来恶运,于是做好了最后的准备。( )

    (2)但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市辰楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。( )

    (3)也是无意识的,在闲瑕时甚至睡梦中,她身处的环境常在我的脑海中出现。( )

    (4)我在草原上慢步,很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。( )

    4.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。(4分)

    ①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件,为健身者量身订制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。

    (1)第____句,修改意见:__________________________

    (2)第____句,修改意见:__________________________

    5.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )(2分)

    A.《伟大的悲剧》的作者是茨威格,它赞颂了人类勇于探索、为事业献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

    B.《泊秦淮》《贾生》《约客》的作者依次是杜牧、李商隐、赵师秀。

    C.《带上她的眼睛》的作者是刘慈欣,他所创作的《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作,将中国科幻推上了世界的高度。

    D.《活板》选自《梦溪笔谈》,《梦溪笔谈》被法国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。

    6.阅读《海底两万里》选段,完成下面小题。(4分)

    那条章鱼的八根触角被斩断了七根,只剩那根将不幸的艇员紧紧缠住的触角在空中甩来甩去。就在尼摩船长和大副向这根触角扑上去时,那怪物突然喷出一股墨黑的液体。顿时,什么也看不见了。等黑云散去,那章鱼已经无影无踪了,那位不幸的同胞也随它一起消失了!

    大家已经到了忍无可忍的地步了。就在那十几条爬上“诺第留斯号”平台和两侧的章鱼中间挥斧乱砍。尼德·兰用捕鲸叉专门对付章鱼那蓝眼睛,每发必中。可是还是因为躲闪不及,突然被一条章鱼打翻在地。

    我又急又怕,心都提到了嗓子眼儿!那条章鱼已经冲着尼德·兰张开大嘴,被打翻在地的加拿大人眼看着就要被章鱼咬成两段。我立即扑了过去,但尼摩船长已先我一步赶到。只见他大斧一挥,斧头便砍进章鱼嘴里去了。加拿大人死里逃生,立即跳起来,用捕鲸叉叉进章鱼体内。

    “这算是我对您的救命之恩的报答了!”尼摩船长对加拿大人①说。

    肉搏战持续了一刻钟。章鱼死的死,伤的伤,终于退回水里,消失在大海之中。

    尼摩船长满身血污,一动不动地站在舷灯旁,凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海,大滴的泪珠从他的眼眶里滚了出来。

    【注】①加拿大人:尼德·兰

    (1)下列各项填入空格中正确的一项是( )(2分)

    选文出自的《》,这段文字的主要内容是。

    A.凡尔纳 海底两万里 大战章鱼

    B.乔纳森·斯威夫特 格列夫游记 肉搏鲨鱼

    C.乔纳森·斯威夫特 海底两万里 大战章鱼

    D.凡尔纳 格列夫游记 肉搏鲨鱼

    (2)画波浪线句子尼摩船长对加拿大人说的“救命之恩”指什么?(2分)

    7.综合性学习。(6分)

    学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活,学校七(1)班开展“我的语文生活”综合性活动,请同学们完成以下任务。

    (1)语文兴趣我激发

    《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。

    有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联。(2分)

    上联:变形式演绎经典

    下联:

    (2)语文活动安排在这次综合性学习活动中,同学们分成不同专题活动小组搜集资料。(2分)

    第一小组:搜集巧用了成语的广告。

    第二小组:

    (3)在学校开展的“生活处处有语文”系列活动中,晓华在报刊上看到这样一句话:“中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间,武汉用生命与血泪换来了宝贵的战疫经验。”他以为句中的“疫”是错别字。你不同意他的看法,试向他解说。(2分)

    二、古诗文阅读(17分)

    (一)阅读下面古诗,完成下面小题。(5分)

    约客

    赵师秀

    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

    8.对于诗歌的分析,下列有误的一项是( )(2分)

    A.这是一首构思精巧、描写细腻的小诗,开篇首先点明了时令,写出了江南雨季的特别景致。

    B.第二句诗人采用以动写静的手法,以震耳欲聋的蛙鸣,反衬出江南夏夜特有的寂静的美。

    C.“有约不来过夜半”,这一句点明了诗题,也使得上面两句景物、声响的描绘有了着落。

    D.诗的结尾,通过写一个小小的动作,生动而又含蓄地表现出诗人的悠闲自得情态。

    9.展开联想和想象,用优美的语言描绘“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的画面。(3分)

    (二)阅读下面两则文言文,完成下列小题。(12分)

    (甲)其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。(1)有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

    (《活板》)

    (乙)余适客稷下①,方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。众骇异,不解其故。俄而几案摆簸,酒杯倾覆;屋梁椽柱,错折有声。相顾失色。(2)久之,方知地震,各疾趋出。见楼阁房舍,仆而复起;墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸。人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。河水倾泼丈余,鸡鸣犬吠满城中。后闻某处井倾仄,不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山②裂;沂水③陷穴,广数亩。此真非常之奇变也。

    (《地震》)

    【注释】①客稷下:在稷下作客。②栖霞山:山名。③沂水:地名。

    10.解释下列句中加点的词或短语。(4分)

    (1)火烧令坚 ()

    (2)持就火炀之 ()

    (3)余适客稷下 ()

    (4)俄而几案摆簸 ()

    11.用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)

    12.乙文中的地震引发的异常状貌可以用文中的哪一句话来概括?(2分)

    13.选出下列对两文有关内容的理解和分析错误的一项( )(2分)

    A.甲文紧扣“活”这一特征进行说明,在说明时主要按照工作程序的顺序进行说明,并且通过与雕版的比较,体现活板的优越性。

    B.乙文记述地震的过程非常清晰,从“声如雷”“几案摆簸”到“墙倾屋塌”“河水倾泼”,写出了地震由弱到强的过程。

    C.乙文从“众骇异”“相顾失色”到“男女裸聚”,从人的神态进行侧面烘托,写地震严重的程度。

    D.从表达方式看,甲文就是一篇说明文,而乙文则是一篇以记叙、描写为主的文章。

    三、现代文阅读(25分)

    (一)阅读下面的文字,完成小题。(14分)

    中国太阳(节选)

    刘慈欣

    ①一个来自西北农村的孩子水娃,机缘巧合之下,他被请到了太空,为用新材料制作的中国人工太阳清洁表面,成为了太空中的镜面农夫。再后来,中国太阳即将结束使命,国家太空产业部为他们这些太空工人举行了隆重的授勋仪式,在这个引起全世界新闻媒体关注的仪式上,部长庄宇告诉他们,中国太阳将离开地球,成为太阳的卫星,以等待许多年后行星际飞船的到来。

    ②水娃突然显得激动起来,他大声问庄宇:“部长先生,你真的认为会有这一天,你真的认为会有行星际飞船吗?”

    ③庄宇呆呆地看着水娃,一时说不出话来。

    ④水娃接着说:“上世纪中叶,当阿姆斯特朗在月球上印下第一个脚印时,几乎所有的人都相信人类将在十到二十年之内登上火星。现在,八十六年过去了,别说火星了,月球也再没人去过,理由很简单:那是赔本买卖。”

    ⑤“上世纪冷战结束后,经济准则一天天地统治世界,人类在这个准则下也取得了巨大的成就。现在,我们消灭了战争和贫困,恢复了生态,地球正在变成一个乐园。这就使我们更加坚信经济准则的正确性,投入大于产出的事是再也不会做了。对月球的开发没有经济意义,人类只知道投入、产出,并享受这些产出了!”

    ⑥庄宇点点头说:“本世纪人类的太空开发仍局限于近地空间,这是事实,它有许多更深刻的原因,已超出了我们今天的话题。”

    ⑦ “没有超出,现在,我们有了一个机会,只需花很少的钱就能飞出近地空间进行远程宇宙航行。太阳光压可以把中国太阳推出地球轨道,同样能把它推到更远的地方。”

    ⑧庄宇笑着摇摇头:“呵,你是说把中国太阳做为一个太阳帆船?从理论上说是没问题的,实际情况是,一艘船只有帆并不能远航,它上面还要有人,一艘无人的帆船只能在海上来回打转,连港口都驶不出去,中国太阳是为在地球轨道上运行而设计的,离开了人的操作,它自己只能沿着无规则的航线瞎飘一气,而且飘不了太远。”

    ⑨“不错,但它上面会有人的,我来驾驶它。”水娃平静地说。

    ⑩这时,收视统计系统显示,对这个频道的收视率急剧上升,全世界的目光正在被吸引过来。

    ⑪“可你一个人同样控制不了中国大阳,它的姿态控制至少需要……”

    ⑫“至少需要十二人,考虑到星际航行的其它因素,至少需要十五到二十人,我相信会有这么多志愿者的。”

    ⑬庄宇不知所措地笑笑:“真没想到,我们今天的谈话会转移到这个方向。好吧,很有意思,让我们继续讨论下去吧!嗯……很遗憾,这个想法是不可行的:中国太阳最合理的航行目标是火星,可你想过没有,中国太阳不可能在火星上登陆,如果要登陆;将又是一笔巨大的开支,会使这个计划失去经济上的可行性;如果不登陆,那和无人探测器一样,有什么意思呢?”

    ⑭ “中国太阳不去火星。”

    ⑮庄宇迷惑地看着水娃,“那去哪里?木星?”

    ⑯“也不是木星,去更远的地方。”水娃坚定地点点头:“是的,中国太阳将飞出太阳系,成为恒星际飞船!”

    ⑰与庄宇一样,全世界顿时目瞪口呆。

    ⑱庄宇两眼平视前方,机械地点点头:“好吧,就让我们不当你是在开玩笑,你让我大概估算一下……”说着他半闭起双眼开始心算。

    ⑲“我已经算好了:借助太阳的光压,中国太阳最终将加速到光速的十分之一,考虑到加速所用的时间,大约需四十五年时间到达比邻星。然后再借助比邻星的光压减速,完成对半人马座三星系统的探测后,再向相反的方向加速,再用几十年时间返回太阳系。听起来是个美妙的计划,但实际上只是一个根本不可能实现的梦想。”

    ⑳ “你又想错了,到达比邻星后中国太阳不减速,以每秒三万多公里的速度掠过它,并借助它的光压再次加速,飞向天狼星。如果有可能,我们还会继续蛙跳,飞向第三颗恒星,第四颗……”

    ㉑“你到底要干什么?”庄宇失态地大叫起来。

    ㉒“我们向地球所要求的,只是一套高可靠性但规模较小的生态循环系统和一套生命低温冬眠系统。在航行的大部分时间我们处于冬眠状态,只在接近恒星时才启动生态循环系统;按目前的技术,这足以维持我们在宇宙中航行上千年。当然,这两套系统的价格也不低,但比起人类从头开始一次恒星际载人探测来,它所需资金只有其千分之一。”

    ㉓“就是一分钱不要,世界也不会允许二十个人去自杀。”

    ㉔“这不是自杀,只是探险,也许我们连近在眼前的小行星带都过不去;也许我们会到达天狼星甚至更远,不试试怎么知道?”

    ㉕“但有一点与探险不同:你们肯定是回不来了。在上千年的时间里,以每秒几万甚至十几万公里的速度掠过一颗又一颗恒星,发回人类要经过几十年甚至几个世纪才能收到的微弱的电波,这有太大意义吗?”

    ㉖水娃微笑着向全世界说:“飞出太阳系的中国太阳,将会使享乐中的人类重新仰望星空,唤回他们的宇宙远航之梦,重新燃起他们进行恒星际探险的愿望。”

    (有删改)

    14.根据文中水娃和庄宇的对话,概括内容,完成下表。(4分)

    15.关注语言描写前后的修饰语,有助于我们理解人物形象,下面两个句子都提到了庄宇的笑,结合上下文,试揣摩分析庄宇“笑”时的心理。(4分)

    庄宇笑着摇摇头:“呵,你是说把中国太阳作为一个太阳帆船?……”

    庄宇不知所措地笑笑:“真没想到,我们今天的谈话会转移到这个方向……”

    16.读文中画线语段,思考:为什么收视率会“急剧上升”,全世界会“目瞪口呆”? (2分)

    17.本学期我们学了刘慈欣的《带上我的眼睛》,还有《海底两万里》,请结合小说人物(水娃、小姑娘、尼摩船长)经历,探究科幻小说中人物形象的共同特点。(4分)

    …………

    参考答案

    一、积累与运用(28分)

    1.【答案】

    杨花榆荚无才思 不问苍生问鬼神 山重水复疑无路 柳暗花明又一村

    烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

    …………

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