2022-2023学年人教部编版统编版七年级下册语文第14课《 叶圣陶先生二三事》同步练习（含答案解析）

2022-2023学年人教部编版统编版七年级下册语文同步练习汇总

七年级下册语文第14课《叶圣陶先生二三事》

同步练习

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、学年下册析单选题

1．对句中划线词语的人教含义理解有误的一项是（ ）

A．至少是没有触及最重要的方面——品德。（触动到）

B．我同叶圣陶先生文墨方面的部编版统编版交往，从共同修润课本的年级文字开始。（修正圆润）

C．我出于对他的语文叶圣尊敬，想不直接动笔，第课只提一些商酌性的陶先同步意见。（商量斟酌）

D．我看了信，生事也很悲伤，练习不是含答为自己的颠沛流离。（生活艰难，案解四处流浪）

2．下列关于课文《叶圣陶先生二三事》内容理解有误的学年下册析一项是（ ）

A．本文行文平易，表面不动声色，人教而实际情感真挚，部编版统编版内涵深厚。年级

B．文章对人物采用了“以小见大”的刻画方法，通过对具体事例的详细描述再现人物全貌。

C．课文记述了叶圣陶先生的过人品性：待人宽、律己严，及体现这一品性的典型事例。

D．本文所记述的叶圣陶先生在语文方面的两项重要主张是“写话”和“多阅读”及其具体内涵。

3．下列词语书写无误的一项是 ( )

A．学而不厌 诲人不倦 宽厚待人 伏按执笔

B．草率了事 南腔北调 不耻下问 颠佩流离

C．顺势朦胧 鲜明简洁 累赘别扭 付之一笑

D．鞠躬尽粹 出版统一 监督执行 以身作则

4．下列句子中划线词语含贬义色彩的一项是（ ）

A．叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。

B．这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。

C．他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。

D．叶圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的业绩。

5．下列划线的成语使用不当的一项是（ ）

A．他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。

B．从现在开始这样做并以身作则，这将会培养孩子的同情心。

C．遇到不懂的问题，同学们总喜欢向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

D．对于外界关心的传言，他只是付之一笑，避而不答。

6．叶圣陶先生是____的发起组织者之一。（ ）

A．新月社 B．未名社 C．创造社 D．文学研究会

7．下列作品哪一部不是张中行先生的作品（ ）

A．《顺生论》 B．《倪焕之》 C．《流年碎影》 D．《佛教与中国文学》

8．下列句子中有语病的一项是（ ）

A．叶圣陶先生的品德是值得我们每个人去学习的。

B．《叶圣陶先生二三事》的作者张中行的籍贯是河北香河河北屯（今属天津）人。

C．《叶圣陶先生二三事》一文记叙的是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事。

D．叶圣陶先生是我国著名的作家、编辑家、教育家。

9．下列句子中标点运用正确的一项是（ ）

A．叶圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的业绩。

B．这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得”。一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

C．前些年，一次听吕叔湘先生说：当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。

D．商讨的结果，定为“行动”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文，自作自受之类仍旧贯。

二、填空题

10．课文《叶圣陶先生二三事》记述的叶圣陶先生在语文方面的两个主要是______________、_____________。

11．从括号里选择合适的词语填在横线上。

在我认识的一些前辈和同辈里，(尊重 重视) ______________语文，努力求______________ (完美 完整)，并且______________ (以身作则 现身施法)，______________ (始终如一 鞠躬尽瘁)，叶圣陶先生应该说是第一位。

12．张中行是当代知名______________ 家、______________家、______________家。

三、语言表达

13．说说你对下面句子中加下划线词语含义的理解。

记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。

四、现代文阅读

14．阅读课文选段，完成各题。

我第一次见到叶圣陶先生，是五十年代初，我编课本，他领导编课本。这之前，我当然知道他，那是上学时期，大量读新文学作品的时候。相识之后，交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少是没有触及最重要的方面——品德。《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德。在这方面，就我熟悉的一些前辈说，叶圣陶先生总当排在最前列。叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。因此，我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。”

凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。

（1）选段第一段写了什么内容？有什么作用？

（2）作者通过一些典型事例让我们看到了一个什么样的长者风貌？塑造了什么样的长者形象？

（3）概括本选段的写作特点。

15．阅读下文，完成各题。

很现代的叶圣陶 彦 火

记得第一次去拜访叶圣陶老人，已是33年前的1979年初秋，北京香山红叶尽染的时节。年已九十三岁、霜雪毛发、皑亮白眉、银白胡子的他，精神仍健旺，侃侃而谈，有条不紊，保有中国旧时文人的气派和风范。

第一次见面，他便向我表示，他近来阅读当前出版的书籍和报刊，发现错字、别字不少，这是他过去罕见的。他还特别提到香港的报刊——叶老所阅读的报刊和书籍中，包括香港及海外出版物。叶老忧心忡忡地说，这可要贻误读者啊！

叶老说他在商务印书馆当过校对和编辑。商务出过不少青少年知识读物，如《万有文库》等，还有教科书，都不容许有错别字，否则便会“误人子弟”。他说，他所身处年代的出版工作，除了编辑外，校对是一项顶重要的职务，所以旧时的出版物，在封面或扉页或版权页上，都注有“校勘者”的名字，以示郑重。作为长期在编辑行业工作的笔者，听罢不禁为之肃然起敬。

叶圣陶在1923年当商务印书馆的编辑之前，已有长达11年的中小学语文教学的经验。更难得的是叶圣陶虽然是一个德高望重的学者和作家，但一点也不抱残守缺和故步自封。在中国内地，他是第一个提出“易读法”的人。他亲自撰写文章指出：“现在大家都忙，挤出点时间来不怎么容易。如果只花半小时光景就能读完一篇，读完之后又觉得有所得，很有些回味，引起了好些联想，这简直是一种享受。”

其实在20世纪40年代，他与朱自清便合编了《精读指导举隅》《略读指导举隅》等书。他强调：“就学习而言，精读是主体，略读是补充；但就效果而言，精读是准备，略读才是应用。”“略读既以训练读书为目标，自当要求他们速读，读得快。”速读、易读法，在西方已有逾百年历史，叶圣陶却是最早把这种现代的阅读方式介绍到中国的人。

在新文学作家中，叶圣陶是很重视社会效益和读者效应的作家。他一再强调，在教学上，教师眼中要“以学生为本位”；编辑眼中要有读者，作为一个编辑，在编书前要“为读者着想”；作为一个作者，在“写作之前为读者着想，写作之中为读者着想，写完之后还是为读者着想；心里老记着读者才能凭借写在纸上的文字，把自己的思想和感情传达给读者，与读者交心”。这些观点可谓充满着时代活力。

叶圣陶之重视社会效益、“为读者着想”，并不是无的放矢，一味追求市场效益和迎合读者的口味。相反地，他是以严谨的编辑态度和严谨的写作态度对待的。他自己便以身作则。他写了不少作品是针对青少年读者的，如《稻草人》《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》等童话，都言之有物、文情并茂，中年以上的读者至今耳熟能详。他的作品文笔练达，结构严谨完整，语言均经精工提炼。他自称后期“斟酌字句的癖习越来越深”，不愧为语言大师。

叶圣陶与弘一大师过往甚密，他的书法以清秀脱俗见称，我曾写信向他求一帧墨宝。1980年夏，叶圣陶老人托友人捎给我一帧条幅，那是他誊写的稼轩词：《西江月·夜行黄沙道中》。难能可贵的是，九十多岁的老人，仍然写得一手工整方正的小楷，一点也不马虎，“好比一位谦恭温良的君子人，不亢不卑，和颜悦色”，自有一股亲和力。

这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品，描写的是黄沙岭的夜景。好一幅“明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片”的田园风景画！1980年中国内地刚开放，相信叶老也为中国崭新形势所鼓舞，所以心情是愉快的，冀望祖国大地展现出一派和平、丰美而欣欣向荣的景象。

(选自《光明日报》，有删改)

（1）文章开头对叶圣陶的肖像描写有什么作用？

（2）文章结尾部分作者为什么要写到叶圣陶送自己一帧《西江月·夜行黄沙道中》的条幅？

（3）为什么说叶圣陶是“很现代的”？

（4）你认为叶圣陶的创作有哪些特点？请根据全文，分条概括。

…………

参考答案

1.【答案】B

【解析】B 修润：修改润色。A、C、D正确。

2.【答案】D

【解析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关情节，比较判断正误。

D本文所记述的叶圣陶先生在语文方面的两项重要主张应该是“写话”和“简洁”及其具体内涵。A、B、C正确。

3.【答案】C

…………

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