2023-2024学年教科版三年级上学期科学期末模拟试卷（含答案解析）

2023-2024学年教科版三年级上册科学单元测试卷+期中卷+期末卷

三年级上学期科学期末模拟试卷

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

注意事项：

1．考试时间：40分钟，学年学期析试卷满分：100分。教科级上答卷前，版年考生务必用黑色签字笔将准考证号、科学姓名、期末考场号和座位号填写在答题卡上。模拟用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂考场号和座位号。试卷将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。含答

2．作答选择题时，案解选出每小题答案后，学年学期析用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的教科级上答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，版年再选涂其他答案，科学答案不能答在试卷上。期末

3．非选择题必须用黑色签字笔作答，模拟答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（共24分）

1．我们拍篮球时，篮球能够弹得很高，这时因为（ ）。

A．篮球里的空气被压缩了

B．篮球里的空气会流动

C．篮球里的空气很轻

2．小明新买了个皮球，没充气前称质量是100g，充足气后还是100g，只是天平有点倾斜了，这说明（ ）。

A．空气没有质量 B．空气的质量很小 C．无法判断

3．比较相同体积的空气、水和石头，（ ）。

A．石头最重 B．水最重 C．一样重

4．小红要制作一个雨量器，可以选择的容器是（ ）。

5．酒精灯使用完毕后，应（ ）火焰。

A．用嘴吹灭 B．用水扑灭 C．用灯帽盖灭

6．下列制作天气预报的步骤，正确的顺序是（ ）。

①数据收集 ②发布天气预报 ③生成数值天气预报 ④气象员做出预报 ⑤天气会商

A．①③④⑤② B．①⑤③④② C．⑤③①④②

7．研究“一袋空气的质量是多少”时，比较适宜把下面哪组物体放在天平上与空气的质量进行比较？（ ）

A．绿豆和打气筒 B．绿豆和钢珠 C．回形针和绿豆

8．给水加热实验中，下列温度计的操作正确的是（ ）。

A．温度计可有可无 B．温度计始终插入水中 C．温度计要靠近酒精灯

9．天宫课堂中，王亚平在叶光富的帮助下，把一个带柄圆环伸入水袋中，再小心翼翼地拉出来一个水膜。由于空间站处于失重状态，水膜不会下垂。你觉得空间站的水和地球上的水不一样的是空间站的水（ ）。

A．无色无味 B．不会随意流动 C．看得见、摸得着

10．小明将烧杯的水里含有沙子分离出来，正确的做法是（ ）。

A．过滤 B．加水 C．加热

11．下列天气符号中，表示阴天的是（ ）。

12．小鸿在操场上观察到旗子如图所示，此时的风速等级为（ ）。

A．无风 B．微风 C．大风

二、填空题（共9分）

13．水有三种状态，冰是水的_________状态，_________是水的气体状态。

14．下雨过后，路面上的积水不久就会消失，这是因为水变成了_______。

15．空气受热后会_______，变冷后又_______。冷热不同的空气会流动形成_______。

16．风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（ ）和风速来描述。

17．压杯入水实验中，纸不会湿的原因是杯子里的水和纸之间被_________隔开。

18．天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。其中天气数值需要进行一定的人工修正，这一阶段称为_________。

三、判断题（共12分）

19．在“蒸发食盐水”实验中，要等水完全蒸发后再熄灭酒精灯。（ ）

20．不断加热盐水，盐和水会一起蒸发。（ ）

21．湿衣服上的水会变成肉眼看不到的气体散发到空气中。（ ）

22．水烧开后，我们会看到大量白汽，这些白汽是水蒸气。（ ）

23．“孔明灯”的发明说明古代劳动人民善于观察生活现象并进行创造。（ ）

24．生活中大部分物体会发生热胀冷缩现象，它们的本质改变了。（ ）

25．风的速度是以风每天行进多少米来计算的。（ ）

26．气象学家通常把风力记为0~12级，一共13个等级。（ ）

27．天空中出现大团、堆积的云一定会下雨。（ ）

28．小苏打在水中的溶解能力比食盐弱。（ ）

29．我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（ ）

30．在实验中，我们发现自己制作的“热气球”过了一会儿会掉下来，最可能的原因是热空气下降逃走了。（ ）

四、连线题（共9分）

31．将下面测量工具与对应的作用连一连。

风向标 指示方向

气温计 测量风速

雨量器 测量气温

指南针 测量雨量

风速仪 测量风向

32．为下面混合物质选择合适的分离方法。

铁屑和沙子 加水溶解后再过滤蒸发来分离

食盐和沙子 用筛子筛来分离

黄豆和沙子 放进水中用沉浮法分离

木屑和沙子 用磁铁吸引来分离

五、简答题（共15分）

33．星期六，小红和妈妈一起去冰雪大世界观看冰雕，形态各异的冰雕让小红叹为观止。参观结束后，妈妈问小美：“水在什么条件下会结成冰？水在结成冰后有哪些变化？它们还是同一种物质吗？”你知道该怎么回答吗？

34．空气具有哪些特征？

35．天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样。我们可以用什么工具去测量气温呢？使用这个工具时有什么注意事项呢？

六、实验题（共11分）

小科同学不小心把食盐、沙子混在一起了，他想到了课堂上几项实验，如下图所示。

36．图1是做（ ）的实验装置。

A．蒸发 B．过滤 C．溶解

37．为了将食盐和沙子分离，小科同学将混合物放进水里充分搅拌，使得食盐在水中充分溶解后，应（ ）。

A．先将混合物过滤再蒸发

B．先蒸发再过滤混合物

C．几个实验同时进行

38．小科按照正确的方法操作后，发现蒸发皿上留下了物质，此物质是（ ）。

A．食盐结晶 B．沙子 C．食盐和沙子的混合物

39．图3装置中的仪器有：（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）；这套装置是用来（ ）的。

A．加热 B．过滤 C．溶解

40．小科的爸爸拿来了一瓶海水，要想知道海水里面是否真的溶解了盐，应该用（ ）。

A．图1的方法 B．图2的方法 C．图3的方法

41．小科同学还比较了水、水蒸气、冰，发现它们（ ）。

A．是同一种物质 B．不是同种物质

七、综合题（共20分）

探究天气

小明持续记录了自己所在小区一个星期的气温和降水量，如下图，请回答下面问题：

43．小明测量气温时，应该选择在小区的（ ）。

A．走廊上 B．房间里 C．室外树荫下

44．从表格中的气温可知，（ ）该地区发生了一次明显的降温现象。

A．12月29日 B．12月30日 C．12月31日

45．表格中，小明漏写了降水量的单位，应该是（ ）。

A．毫米 B．毫升 C．毫克

46．小明记录的一个星期天气中，下雨的天数有（ ）。

A．3天 B．4天 C．7天

47．除测气温和降水量，小明还测量了风向，12月30日他观察到小风旗往南飘去，则当天刮的是（ ）。

A．南风 B．西北风 C．北风

48．12月31日那天中午，小明发现小风旗一动也不动，因此判断此时是（ ）。

A．0级风 B．1级风 C．2级风

49．观察12月26、27两天的天气，发现这两天（ ）。

A．天气情况完全相同 B．都下雪了 C．测量的气温一样

空气的研究

下图是一个小天平，在左端放一个气不足的排球，右边放上红豆，使小天平保持平衡。请回答以下问题：

50．给排球充足气，再放回小天平，此时小天平（ ）。

A．左端上升 B．左端下沉 C．仍旧平衡

51．继续往排球里打进5筒空气，这是利用了空气（ ）的特征。

A．有质量 B．可以被压缩 C．摸不着

52．如果将上题排球中的气体用管子连通一个瘪的透明塑料袋，发现（ ）。

A．塑料袋会鼓起来了 B．塑料袋依旧是瘪的 C．排球完全瘪了

53．塑料袋开口向下，在底端给塑料袋里的空气加热，可能会发生（ ）。

A．塑料袋瘪了 B．可以看见塑料袋里的空气 C．塑料袋会上升

54．如果在上一小题中的塑料袋顶端开一个小口子，那么（ ）。

A．热空气从上面流走了 B．冷空气流走了 C．塑料袋升得更高

55．我们利用空气还可以做很多事情，下面事情中利用空气特征的是（ ）。

A．泡一杯糖水 B．温度计测量水温 C．点燃酒精灯

…………

参考答案

1．A

【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气的体积可以被压缩，压缩的空气具有弹性，所以我们拍篮球时，篮球能够弹得很高。

2．B

【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。小明新买了个皮球，没充气前称质量是100g，充足气后还是100g，只是天平有点倾斜了，这说明空气虽然有质量但是质量很小。

…………

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