2022-2023学年教科版四年级第一学期科学期末检测卷二（含答案）
2022-2023学年四年级第一学期科学期末检测卷二
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、学年学期选择题(共20分)
1．(本题2分)拨动钢尺实验中，教科级第检测卷含同一把钢尺伸出桌面的版年长度不同，它振动发出的科学声音高低也不同，根本原因是期末（ ）。
A．振动的答案幅度不同 B．振动的快慢不同 C．拨动的力度不同
2．(本题2分)抽出玻璃罩内的空气，闹钟的学年学期声音变小，说明了什么？教科级第检测卷含（ ）
A．声音的传播离不开物质 B．玻璃罩隔绝了铃音 C．玻璃罩不传播声音
3．(本题2分)用击打过的音叉轻触水面会引起水的波动，水面的版年波动是怎样传播的？（ ）
A．呈圆形向四周传播 B．呈直线向一端传播 C．呈直线向两端传播
4．(本题2分)抓挠桌面的声音传播到紧贴桌面上的耳朵里，是科学通过（ ）。
A．空气 B．手指 C．桌面
5．(本题2分)小学生正处于身体的期末生长发育阶段，所需的答案营养物质是由食物提供，因此我们要做到（ ）。学年学期
A．应该暴饮暴食 B．合理、教科级第检测卷含均衡饮食 C．尽量少吃
6．(本题2分)一个成年人在正常状态下，版年每分钟的呼吸在（ ）次左右。
A．10 B．20 C．60
7．(本题2分)下列（ ）件事不是靠反冲力运动的。
A．撑杆跳 B．火箭发射 C．燃放鞭炮
8．(本题2分)在寺庙敲击大钟的时候，我们已经停止撞击，大钟仍“余音未止”，这是因为（ ）。
A．回声 B．人的错觉 C．大钟还在振动
9．(本题2分)下列哪一份食物能提供你所需的大部分营养？（ ）
A．牛奶、肉和一块巧克力
B．面包、蔬菜和鱼
C．蔬菜、水果和水
10．(本题2分)在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（ ）。
A．小组讨论，统一意见，并分工合作
B．独自设计和制作，讨论交流太浪费时间
C．组长设计并制作，其他人围观
二、填空题(共22分)
11．(本题1分)2020年11月24凌晨，长征五号遥五运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空，火箭升空是靠喷气发动机喷气时产生的_________力升空的。12月17日凌晨1点59分，嫦娥五号探测器携月壤返回地球。
12．(本题2分)用木棒用力挤压花生，在纸上留下的痕迹与食用油在纸上涂抹出现的油迹做对比，如果两者接近，说明花生中含有丰富的_________。这样的科学方法我们称之为_________。（选填比较法，归类法）
13．(本题6分)我们吸气时，含有氧气的空气由鼻腔或_________进入肺，此时胸腔_______，腹部_________。呼气时，呼出的气体与吸入的气体比较，_________的含量基本没有变化，_______含量增加了，_________含量减少了。
14．(本题3分)二胡、古筝等乐器是靠_________的振动发出高低不同的声音的。在松紧程度和长短相同时，我们拨动粗的，发出的声音_________。烧好的开水倒入热水瓶的时候，我们听到的声音会越来越_________。
15．(本题4分)古代的时候，人们在搬运很重的物体时，往往在物体下面放上________，这样通过将________摩擦转化为_______摩擦，从而_______摩擦力。
16．(本题3分)人体维持健康除了需要蛋白质、脂肪、糖类之外，还需要________、________、________等。
17．(本题3分)设计制作小车的流程包括________、________、________和评估与改进四个方面。
三、判断题(共22分)
18．(本题2分)呼吸是人体的重要活动，它是气体交换的过程，对生命具有重要意义。( )
19．(本题2分)被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。( )
20．(本题2分)做尺子振动试验时，尺子露出桌子越长，尺子振动频率越快。( )
21．(本题2分)要使静止的物体运动起来或运动的物体静止下来，都需要有力的作用。( )
22．(本题2分)明明早上起床很晚，总是来不及刷牙就往学校跑。( )
23．(本题2分)食品添加剂能改善食品的色、香、味，所以应该多加。( )
24．(本题2分)在空中运动的飞机没有受到摩擦力的作用，所以开得那么快。( )
25．(本题2分)我们呼出和吸进的气体相比二氧化碳增多了。( )
26．(本题2分)因为我们看不到是谁推动地球运动的，所以地球运动不需要能量。( )
27．(本题2分)人类需要从自然界获取食物并转化为人体所需的养料与能量。( )
28．(本题2分)投出去的篮球，最终落回地面，是因为受到了重力的作用。( )
四、连线题(共24分)
29．(本题8分)返回舱是航天员的“驾驶室”，当宇航员完成航天任务，会乘坐返回舱返回地球。在此过程中，返回舱会与地球大气层产生巨大的摩擦力。请你通过连线的方式，下列生活中的设计哪些是为了减少摩擦力，哪些是为了增大摩擦力。
鞋底的纹路 磁悬浮列车 汽车轮胎防滑链 塑料瓶盖上竖纹
增大摩擦力 减小摩擦力
30．(本题16分)连一连。
五、实验题(共12分)
31．(本题12分)探究二：为了声音的音高变化规律，科学小组观察了铝片琴
它是一种敲击乐器，有长短不同的铝片组成。演奏者通过敲击不同的铝片发出高低不同的声音。敲击图中标注的1-4号铝片，敲击( )号铝片，会发出最高的声音。
科学小组又对弦乐器音高进行了研究，发现演奏者通常会通过手指在一根琴弦上的移动，使弦振动部分的弦长发生改变，从而音高发生变化。根据图中的音高变化柱状图。据此，弦乐器发出的音高变化可能与____________有关。振动部分的弦长越( )（填“短”或“长”），弦发出的音高越( )（填“高”或“低”）。除此之外，演奏者还可以通过调节弦的粗细与松紧，改变音高。当弦越粗、越松的时候，弦振动的越( )（填“快”或“慢”），音高越( )（填“高”或“低”）。
……
参考答案
1．B 2．A 3．A 4．C 5．B 6．B
11．反冲
12．脂肪 比较法
13．口腔 扩张 收缩
……
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