专题05 日记-2025年中考英语写作常考文体提分秘籍

2025年中考英语写作常考文体提分秘籍

专题05日记

【题型分析】

日记主要用来记录。专题作常天所经历的日记主要事情和过程，并表达自己的年中感受天文日记的写作，要注意以下三个方面:

1．格式要正确。考英考文在写日记正文之前，语写要依次有日期、体提星期及当天的分秘天气情况。

2．表达要清楚、专题作常准确、日记连贯。年中判断的考英考文标准就是通过阅读你的日记，看能否用简洁明了的语写英语把一天之中发生的事情以及你的感受准确无误地表达出来。日记记录的体提事情通常是已经发生了的，故常用一般过去时。分秘

3．文体要口语化。专题作常因为日记是写给自己看的，其内容多是记述自己亲身经历和亲眼看到的事或抒发自己的感情等，所以用第一人称写， 把该写的东西写清楚即可。

写日记的时候一般遵循以下步骤：

第一步：介绍事件：

第二步：具体阐述事情经过，补充细节；

第三步：表达感想或总结该事件的意义。

【必备句型】

开头部分

(1) It was the first day of our winter holiday． 这是我们寒假的第一天。

(2) One of my father’ s friends invited me to have a picnic today．

今天，我爸爸的一个朋友邀请我去野餐。

(3) On this weekend, my brother and I decided to help my mother with the housework．这个周末，我弟弟和我决定去帮助我妈妈做家务活。

(4 ) Today, I realized that time was a very cruel thing．

今天，我意识到时间是非常残忍的一样东西。

(5) Today, our school had an opening ceremony in the school auditorium．

今天，我们学校在学校礼堂举办了开学典礼。

中间部分

(1 ) It seemed to be an easy task for us, but later we had a hard time finishing it．

它看起来像是一项容易的任务，但之后我们经历一段艰苦的时期才完成它

(2) I spent the whole day sweeping the floor and washing the clothes．

我花了一整天来扫地、洗衣服。

(3 ) Those red buildings and those green trees formed a beautiful picture．

那些红色的建筑物和绿色的树木构成了一幅美丽的图画。

(4) The night view was so beautiful that we all didn’t want to go home．

夜景是如此漂亮，我们都不想回家了

结束部分

(1)I will be more diligent in this semester．这个学期我准备更加勤奋地学习。

(2) We will treasure it at the bottom of our hearts．我们会把它珍藏在我们的内心深处。

(3) What a nice day! 多么美好的．天!

(4) I was so moved by his speech．我被他的演讲深深感动了。

(5) I did enjoy that game．我非常喜欢那个游戏。

写作样例与常用句式:

事件背景与话题:

1 enjoyed myself today because…我今天很尽兴， 因为….I took part in…我参加了……

On my way to…,I saw….在路上， 我看见了….

It is an unforgettable day today.今 天是难忘的一天。How time flies!时光 飞逝!

记叙事件、描写经过，适当穿插体会:

Early this morning今天早些时候…. I set off for…启程…..

It took me an hour to get there.我到那儿花了一个小时。When I got to….当我到…..

After that…在这之后…. 1 spent 30 minutes visiting…我花了 30分钟参观…..

At the end of the day….在一 天结束时，

结尾(感受与态度):

Though I was tired, I felt…尽管很累， 我感到….

I felt .. than ever before我觉得比以往任何时…..I am convinced that…我确信…..

I am determined to ..我决.心….

It is my duty to…… ..是我的职贵

【万能模板】

Day of the week, DateWeather

①Today is．I did some meaningful things．

②In the morning,I_．（事件一）In the afternoon,I（事件二）After that,I．（事件三）

③What a warm and meaningful day! I will never forget the memorable day!/Although I was very tired, I felt very happy because．

注：

①介绍今天是什么日子，引出事件

②详细描写了今天所做的事情

③表达感想

模板内容可根据题目要求和具体情况取舍。

1．为了丰富学生课后生活，放松心情，你们班组织全班学生到西山郊游。请根据下表所提供的信息，写一则日记，并发表你的感想。

内容提示：

下午：讲英语故事比赛；颁奖；照相

注意：（1）短文须包括提示中的要点，可适当发挥。

（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（3）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。

April 6th Saturday Sunny

In order to make our after-school life colorful and relax our minds, we went for an outing to the West Hill． ______________________________________________________________________________________________________________________________________

2．假如你是李华，今天(星期三)参加了学校举办的为山区儿童捐赠图书(book donation)活动。请根据提示写一篇日记。内容需包括：时间、地点、人物、事件、经过和感想。

要求：1． 参考提示语，可适当发挥；

2． 语句通顺，意思连贯，书写工整；

3． 信中不得出现真实姓名和地名；

4． 词数：不少于70词。(开头已给出但不计入总数)

Wednesday (Dec 18th 2020) Sunny

Today I took part in a book donation activity for the village kids in my school．

______________________________________________________________________________________________________________________________________

I hope I can have more such chances to help others．

3．李红是某校九年级（1）班一名新转入的外地学生。几个星期来，老师和同学们对她的关心和帮助让她倍感温暖，使她逐渐适应了新的学习和生活环境。

假如你是李红，请你根据下面表中的提示语写一则日记，叙述这几个星期以来他们对你各方面的关心、帮助以及你的感受和愿望。

2． 同学们带我参观校园，周末邀请我到他们家做客；

3． 下午放学后，同学们经常带我去操场跑步、打排球。

注意：1． 词数：80个左右 (日记开头已给出的内容不计入总词数)；

2． 内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；

3． 条理清楚、语句连贯；

4． 文中不得出现真实的地名、校名和人名。

Sunday, May 26th Sunny

My teachers and classmates have helped me a lot since I came here．

______________________________________________________________________________________________________________________________________

4．每个人都有幸运和不幸的时候。请你根据以下提示及要求写一则日记，记录自己糟糕的一天。

提示：

1．晚上因为熬夜而睡过头了；

2．因未赶上公共汽车而导致上学迟到；

3．上课注意力不集中，未能回答出英语老师的问题。

要求：

1． 语句通顺，语意连贯；

2． 包含所有提示内容，可适当发挥；

3．80—100词 (日记格式已给出，不计入总词数)。

Monday, March 18th

______________________________________________________________________________________________________________________________________

5．上周末，我校的“厨艺小达人”李华给大家上了一节云家务劳动课。请写一则英文日记，记录这特别的一课。日记需包括以下要点；

1． 授课者：李华，15岁，福州八中学生，校厨艺大赛冠军；

2． 上课内容：鱼丸的制作和烹饪，福州美食的历史等；

3． 你的收获和感受。

参考词汇：鱼丸 (fish ball)、冠军 (champion)。

注意事项：

1． 开头已为你写好，不计入总词数；

2． 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；

3． 请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名。

Monday, June 20

Dear Diary,

Last weekend, we had a special online lesson．

______________________________________________________________________________________________________________________________________

6．面临世界的快速发展，21世纪的青少年应该拥有关键能力从容以对。假如你是李明，今天你们班召开了班会，请你根据以下信息，写一篇日记，并说说21世纪的青少年应该拥有的2个关键能力和理由。

写作要点：

1． 班会主题：21世纪的青少年。

2． 同学们的发言：

（1） 很多同学认为沟通力（communication）是重要的；

（2）刘丽说表达力（expression）是有帮助的；

（3）说说你认为21世纪的青少年应该拥有的2个关键能力（key skill）和理由。

写作要求：

1．不得使用真实的姓名和学校名。

2． 可适当加入细节, 使内容充实, 行文连贯。

3． 字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。

4． 至少80词。

April 14th,

2022 Thursday

Sunny and warm

Today we had a class meeting．

______________________________________________________________________________________________________________________________________

I hope we all have a bright future．

7．2022寒假正值北京冬奥会，你和同学们也想去体验一下冰雪运动。周六天气晴朗，你和朋友相约到鸣翠湖滑雪场一起滑雪。请你根据以下提示写一篇日记，记录本次活动并简要谈谈感受。文中不得出现真实姓名，80词左右，所给字数不算在总字数中。

内容提示：

1． 活动时间：早上10:00出发，下午5:00返回。

2． 交通工具：公交车；

3． 活动：滑冰，滑雪(skiing)，参观鸣翠湖……(拓展至少两项活动)；

4． 感受：谈自己的感受或收获。

During the winter vacation of 2022, the Winter Olympics was held in Beijing． I also wanted to experience winter sports with my friends．

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8．我市深入开展了“学习雷锋精神，共创文明城区”的活动。在3月5日学雷锋纪念日这天，你校组织志愿者去天津敬老院开展“学雷锋，送温暖”活动。请根据以下要点，用英语写一篇日记。

2．帮助打扫卫生

3．陪老人聊天（chat with sb）、唱歌、跳舞

4．送去美好祝愿

……

要求：

1．短文应包括表中所有要点，可适当发挥；

2．文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；

3．词数80~100。开头、结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇： 老人the elderly people；尊重respect

Mar． 5th, 2021

Fine

Today is 5th March． Our teacher took us volunteers to Tianjin Nursing Home．

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…………

参考答案

1． One possible version:

April 6th Saturday Sunny

In order to make our after-school life colorful and relax our minds, we went for an outing to the West Hill． We set out in the school bus at 7:30 a． m． The weather was pleasant and every one of us was excited．

After two hours’ ride, we arrived there at 9:30． We began our programs as soon as we got off the bus． We played games on the grass happily． After that, we had lunch in a restaurant． In the afternoon we held a contest of telling stories in English． It turned out to be quite a success． Five winners were given beautiful prizes and I was lucky to be among them． Many photos were also taken there． We enjoyed ourselves very much． Time passed quickly and we had to leave． It was half past five when we returned safely．

…………

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