2023-2024学年人教部编版统编版语文四年级上册第六单元测试卷(含答案)
2023-2024学年人教部编版统编版四年级上册语文单元测试卷+期中卷+期末卷
四年级上册语文第六单元测试卷
(考试时间:100分钟,学年试卷满分:100分)
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
一、人教积累与运用
1、部编版统编版看拼音,语文元测写词语。年级(8分)
wán pí dà gài chè huàn zá guō
_____________ _____________ _____________ _____________
bó zi kuàng qiě zì háo yóu qí
_____________ _____________ _____________ _____________
2、上册试卷先补充词语,第单再完成练习。含答(10分)
打头( ) 敲边( ) ( ) 钉子 破天( )
尺有所短,学年( )。人教 ( ),部编版统编版时不再来。语文元测
(1)无论是年级在抗击疫情的战斗中,还是上册试卷在抗震救灾的战斗中,中国共产党党员每次都是第单( ),身先士卒。(选词填空)
(2)小明一向不守时,大家都对他有意见,但今天的活动他()地没迟到,真是出乎意料。(选词填空)
3、选择题。(14分)
(1)下列加点字读音有误的一项是( )(2分)
A.彻底(chè) 溃败(kuì) B.钉子(dīng) 笨拙(zuō)
C.大蒜(suàn) 痛恨(hèn) D.恐怖(bù) 凭借(píng)
(2)下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)
A.无原无故冰天雪地哄堂大笑得心应手
B.通情答理 不败之地 手舞足蹈 一现身手
C.不轮不类 顾名思意 接连不断 重整旗鼓
D.垂头丧气毫无怨言 兴致勃勃 严严实实
(3)对下列句子运用的描写手法判断不正确的一项是( )(2分)
A.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。(动作描写、语言描写)
B.“怎么可能呢?”我小声地说,“我刚刚明明还看见作业本了。”(语言描写)
C.阳光照亮了一张张兴奋的脸,每张脸都像一朵花。(神态描写) D.他看见妈妈,立刻起身走向厨房给妈妈倒了一杯茶,放到妈妈面前的茶几上,还贴心地给妈妈端来水果。(动作描写)
(4)选出不是同一类的词语,把序号填在后面的括号里。(8分)
①A.榴莲 B.辣椒 C.韭菜 D.芹菜( )
②A.暴躁 B.古怪 C.斯文 D.微笑( )
③A.祖母 B.外婆 C.男生 D.叔叔( )
④A.嘴唇 B.衣襟 C.胸脯 D.肚子( )
4、按要求完成句子练习。(6分)
(1)照样子,用上表示声音的词语写一句话。
例:带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
___________________________________________________________________________
(2)照样子,仿写句子。
例:快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
_______________像,____________________________________________________
(3)把句子补充完整,用动作描写表现快乐的心情。
听到老师说国庆假期即将到来的消息,同学们_____________________________________。
5、根据所学内容判断下列说法的对错,对的画”√”,错的画“X”。(3分)
(1)《陀螺》一文告诉我们“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。( )
(2)《一只窝囊的大老虎》一文中,“我”演出失败,老师很生气。( )
(3)《陀螺》一文中,作者描写陀螺的“丑”,是为了表达对陀螺的厌恶之情。( )
6、口语交际。(4分)
期中考试过后,小惠发现自己有一道应用题做错了,难过得哭了。如果你是她的好朋友,你会怎样安慰她?请选择合适的方式,恰当地表达自己的情感。
___________________________________________________________________________
二、阅读理解。(25分)
(一)一只窝囊的大老虎(节选)(11分)
有一回又轮到我们班表演,班主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”
这一回我们班演的是《兄妹历险记》,中间有这么一段情节:兄妹俩在森林里迷了路,碰上一只大老虎。我就扮这只大老虎,用不着说话。
于是开始排练。我套上老虎皮,那是一件画着黑道道的黄布连衣裤,背后拖着一条硬邦邦的尾巴,穿上了手脚都不露。还得套上个纸糊的老虎头,那老虎头也是黄底子上画着黑道道,额头正中还有个“王”字。
这倒好,脸还是露不成。捧着严严实实的“头盔”,我正发愣。那个演哥哥的小朋友还故意逗我:“你会豁虎跳吗?”
“不会。”我只好照实回答。
“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。
真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
7、文中画横线句子中的“半晌”一词的意思是__。老师看了“我”半晌才下决心,可能在想什么?(4分)
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8、请在自己不理解的地方作批注,并试着用联系上下文、结合生活经验、查资料等方法解答。(3分)
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9、“不会豁虎跳算什么老虎。’他撇了撇嘴。”选文中这句话运用了描写和描写,你从这句话中体会到了什么?(4分)
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(二) 爬山的汉子
①最初认识他,是在一个笔会上。组织笔会的朋友王少军,中途领着一个人给我引荐。少军说,这是他同村的本家兄弟王少山,做太行崖柏的。我看那汉子脸色赤红,走路扎实稳健,想他定是个常走太行的人。
②他请我为他写“凌云”二字。我知道,一般来说,求这俩字的,除了喜欢这幅字的章法气势之外,一定还是心怀凌云之志的人。
③晚上一起吃饭,我问他一些崖柏的事。他很认真地给我介绍关于太行崖柏的知识。他说,他多次爬太行山,去实地考察崖柏。我问,听说太行山崖柏都生长在险峻之地,你爬山不会有危险吧?他说,没事,去了很多次,习以为常了。他又对我说,他老家沂水的几座山,他的艺术馆所在地–青州小李广花荣占山为王的清风寨,他如履平地。
④我不禁钦佩这个沂蒙汉子,一个把爬山这样轻描淡写的人,一定是身体与精神然特棒的人。但是,这个时候,王少军突然说:少山,你给鲁老师看看你的腿!我惊道,腿怎么了?王少山很不好意思,在少军一再示意之下,卷起裤腿。我和所有在的不熟悉他的人,都惊呆了–他的左腿是义肢!我们一个下午的笔会和晚餐,大都在谈论爬太行山,爬他家乡沂蒙山区的山,他也一直在给我介绍他爬山的经验和感受。可是,他居然是一条腿!
⑤他向我们介绍起他的经历。他自幼跟人学做生意,但在29岁那一年,遭遇车,他失去了左腿。他说:”那时我就想,我不能躺在床上啊,我有两个孩子,上面还有老人。”于是,他就告诚自己,要像健康人一样自食其力,活得有尊严。开始,他让自己在平地上适应;后来,就去爬村子附近的山;然后,去爬沂水最高的山。
⑥我想象得出,他爬山时的那种坚毅、坚强和目光炯炯的神情。
10、联系上下文,解释下列词语。(2 分)
(1)凌云之志:____________________________
(2)履平地:______________________________
11、本文运用了很多人物的细节描写,是从____________、____________等方面来描写王少山的。(3分)
12、根据课文内容填空。(4分)
最初认识王少山,“我”觉得他是一个的__________人;请“我” 写字,“我”觉得他是一个__________的人;他很认真地给“我”介绍关于太行崖柏的知识,“我”觉得他是一个__________的人;他向 “我们”介绍起他的经历,“我”觉得他是一个__________的人。
13、如果让你送一句话给王少山,你会选择( )(2分)
A.敏而好学,不耻下问
B.天行健,君子以自强不息
C.满招损,谦受益
D.仁者见仁,智者见智
14、请联系生活实际,谈谈你读了这篇文章有什么感想,请你把它写下来。(2分)
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三、写作。(30分)
15、你一定参加过不少活动吧,如植树节的植树活动、参观博物馆的活动、献爱心活动、各种文艺活动……回忆一下,哪次活动给你留下了最深刻的印象?请自拟题目,按一定的顺序写清楚活动的过程,表达出真情实感,注意书写工整,不少于400字。
…………
参考答案
一、积累与运用
1、顽皮 大概 撤换 砸锅 脖子 况且 自豪 尤其
2、(1)阵鼓碰荒 (2)寸有所长机不可失
3、(1)B (2)D (3)A (4)①榴梿;②微笑;③男生;④衣襟
…………
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