专题04 标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词-2024-2025学年五年级语文下学期期中专项复习（统编版）

2024-2025学年五年级语文下学期期中专项复习

专题04标点、专题转换中专句式转换、标点编版扩缩句、句式句仿仿写、扩缩关联词

命题焦点：

从近年来小考题的写关学年下学项复习统命题来看，“句子”部分，联词重点是年级对各类知识的积累和运用能力的检测。其题型依然以填充、语文判断、期期选择、专题转换中专辨析等为主，标点编版但作为基础部分和阅读部分的句式句仿衔接与纽带，理解标点、扩缩句式转换、写关学年下学项复习统扩缩句、联词仿写、关联词等又成为命题的焦点，加上本部分中含有较多语法知识，使命题较有难度。复习做题时，要认真对待。

根据命题焦点对本册1—4单元做如下复习：

一、句子复习。

二、(1—4单元)所学新知识盘点

1．读下面的例句，想象句子描写的情景，再选一种情景仿照着说一说。

☆太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

☆八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

冷：今天太冷了。人们冷得不停地搓着手跺着脚，小狗冷得在窝里直打哆嗦，小猫冷得缩在屋里的暖炉旁。

静：放学了，校园里静极了，静得能听见湖面微波荡漾，撞击湖岸的声音，静得能听到虫子在草丛间的窃窃私语，静得能听见竹林里竹子拔节的声音。

辣：我吃了一口辣椒，辣得嘴巴里感觉要喷火，辣得喉咙里仿佛有无数蚂蚁在啃食，辣得眼泪都流出来了。

忙：春耕的时候，人们忙极了，忙得顾不上喝水，忙得无法按时吃饭，忙得连走路都得小跑。

吵：街上敲锣打鼓的声音实在太吵了，吵得鸡在窝里乱扑腾，吵得狗在院子里大叫，吵得摇篮里的娃娃哇哇大哭起来。

快：这位短跑健将跑得太快了，快得让人看不清他的模样，快得大家一声“加油”还没喊完他就跑远了，快得记者刚按下快门他就已经跑出镜头了。

2．下面的语句在表达上有什么特点？想一想，照样子写一写。

☆在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

☆这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

☆虽然姑爹小船上盖的只是破旧的落，远比不上绍兴的鸟蓬船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……

我品尝过清淡讲究的苏菜，品尝过鲜香美味的粤菜，品尝过香辣劲爽的湘菜…但在我心中，这些美味佳肴都比不上母亲亲手做的家常菜。

3．读下面的句子，再选择一种情景，照样子写一写。

◇从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

◇黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

◇将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们…”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。

焦急地等人

他在不停地看着表，怀疑手表是不是已经坏掉了。在看了几遍手表后，他伸着脖子向远处张望着，盯着一个不太清晰的人影露出了微笑，可待人影靠近后，他又长叹一口气，失望地摇摇头。

期待落空

“那本书卖完了。”听到妈妈说完这句话，他一下子瘫坐在沙发上，脸上顿时显出失望的神情：“怎么会这样？我已经期待很久了啊！

久别重逢

看到李丽从汽车上走下来，徐倩的眼睛马上亮了，立刻扑上去一把抱住了她：“你终于来了，我可想死你啦！”两个人紧紧拥抱了很久很久。

4．下面的句子写出了人物与平时不同的表现，体会它们的表达效果，照样子说一说。

◇手术台上，一向从容镇定的沃克医生这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

◇平时遇到不顺心的事我都能一笑而过可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。

①在第一句中，沃克医生在往常的手术中是镇定从容的，而这一次的表现体现出这不是一次普通的手术。这样的手术，在沃克医生看来，病人是无法忍受的，所以沃克医生异常紧张。第二句通过描写“我”面对不顺心的事的不同表现，将“一笑而过”与“心神不宁”“无法入睡”进行对比，体现出这件事非同小可，对“我”影响极大。

②考场上，一向轻松淡定应考的小明，这次心里却有些忐忑，手心不断出汗，用纸巾一遍又一遍地擦拭着。

一、在下列句子空白部分加上标点。

1．几千年来 我们中华民族出了许多有气节的人物 他们不管历经多少磨难 不管受到怎样的欺凌 从来都是顶天立地 不肯低头折节 他们就像这梅花一样 一个中国人 无论在怎样的境遇里 总要有梅花的秉性才好

2．沃克医生惊呆了 大声嚷道 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你堪称军神

3．清贫 洁白朴素的生活 正是我们革命者能够战胜许多困难的地方

二、扩句和缩句。

1．扩句。

（1）船夫驾驶小艇。

__________________________________________________________________________________

（2）蝴蝶飞走了。

__________________________________________________________________________________

（3）他是树。

__________________________________________________________________________________

（4）老牛吃草。

__________________________________________________________________________________

（5）火车鸣笛。

__________________________________________________________________________________

2．缩句。

（1）祖父的园子里开着五颜六色的花。

__________________________________________________________________________________

（2）科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。

__________________________________________________________________________________

（3）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

__________________________________________________________________________________

（4）二十只草船上的草把子插满了曹军射过来的箭。

__________________________________________________________________________________

（5）气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

__________________________________________________________________________________

（6）吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

__________________________________________________________________________________

（7）穿着一身黑色衣服的刷子李正在认真地刷墙。

__________________________________________________________________________________

三、按例句仿写句子。

1．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

教室里静极了，静得_________________________________________________________________

2．燕子时而掠过湖面，时而飞过树梢，那么轻盈，那么自由，看得我都想随它们飞翔。

满塘的荷花，袅袅婷婷，随风舞蹈，那么自由，那么优美，看得我________________________

四、选词合适的关联词填空。

虽然……但是…… 无论……都…… 如果……就……

既然……就…… 哪怕……也…… 只有……才……

1．( )那些去过威尼斯的人们， ( )知道这座古城的美丽。

2．( )爷爷年纪大，( )记忆力很好。

3．诚实是人的美德，( )做什么，( )要讲老实话，办老实事。

4．( )他对你的批评是正确的，你( )应该虚心接受。

5．( )雨再大，路再滑，我们( )要按时到达目的地。

五、按要求完成句子练习。

1．请你选择一种情景进行描写，表现出人物的心理。

例：沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。（提示：此句话通过对沃克医生神态的描写，表现出他当时惊疑的心理。）

①焦急地等人 ②期待落空 ③梦想成真

__________________________________________________________________________________

2．在风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。

（1）这段话运用了_________的修辞手法，作者写这段话的目的是__________________。

（2）我还会仿写一个这样的句子：______________________________________________________

3．中国的汉字在书法家的笔下生发出无穷无尽的变化。 (改为比喻句)

__________________________________________________________________________________

六、按要求，变换句式。

1．但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？(改为陈述句)

__________________________________________________________________________________

2．清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！(改为反问句)

__________________________________________________________________________________

3．我们每天都和汉字打交道,你是否感到汉字很有趣呢？ (改为肯定句)

__________________________________________________________________________________

4．沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”（改为第三人称转述句）

__________________________________________________________________________________

5．清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改为反问句）

__________________________________________________________________________________

6．这清白的梅花 ,是能玷污的吗？(改为陈述句)

__________________________________________________________________________________

八、选择正确的答案。

1．下面句中标点符号使用正确的一项是( )。

A．“甘瓜苦蒂，天下物无全美”这句名言出自“墨子”。

B．外祖父递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

C．我喜欢读的书有《呼兰河传唐诗三百首》《窗边的小豆豆》……等

D．“他不肯接见你的”，一个女佣站在门槛上为难地说：“他谁都不肯接见。

2．下列句子中的标点符号运用正确的一项是（ ）。

A．王小夏的歌声非常动听，荣获了学校《校园小歌星》的称号。

B．祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

C．四大名著里的形象，我比较喜欢的有孙悟空、诸葛亮、武松…等等

D．“嗨！”他对我说：“你怎么不来玩了？

3．下面四句话属于祈使句的是（ ）

A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。

C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？

4．和例句句意不同的一句是（ ）

例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？

A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。

B．蝴蝶飞得那么快，追不上。

C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？

D．蝴蝶飞得那么快，追得上。

5．下列句子，关联词语使用不正确的一项是（ ）

A．即使前路千难万险，我就勇往直前。

B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。

C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。

D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。

…………

参考答案

考点演练

一、1． ， ， ， ， ， 。 。 ， ， ！”

2． ， ：“ ， ！ ！”

3． 、 ， ！

二、1．（1）船夫熟练地驾驶着灵巧的小艇。

（2）美丽的蝴蝶慢慢地飞走了。

（3）他是一棵挺脱的树。

（4）一群老牛在低着头吃草。

（5）疾驰的火车大声地鸣笛。

2．（1）园子里开着花。

…………

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