第8课 《世说新语》二则-2025-2026学年七年级语文上册同步练习（统编版 新教材）

2025-2026学年七年级语文上册同步练习

第8课《世说新语》二则

一、第课基础巩固

1．下列词语中加点字的世说注音有误的一项是( )

A．陈寔（shí） 太傅（fù） 何所似（sì）

B．柳絮（xù） 无奕（yì） 谢道韫（yùn）

C．雪骤（zhòu） 俄而（é） 差可拟（nǐ）

D．期行（xínɡ） 王凝之（nínɡ） 尊君在不（bù）

2．下列语句朗读停顿不正确的一项是( )

A．待君/久不至

B．元方/入门/不顾

C．左将军王凝/之妻也

D．过中/不至，太丘/舍去

3．下列对两篇文章中字词的新语习统新教解说不正确的一项是 ( )

A．根据语境,用组词的方式解释文言字词是理解文言文的一种常用方法。《咏雪》一文中“撒盐空中差可拟”的则学“差”字,可以组词为“差不多”。

B．文言文中“之”字作代词是年年一种常见现象,要根据上文语境去推断其具体指代的内容。《陈太丘与友期行》一文中“下车引之”的文上“之”指代的是元方。

C．“即”字的册同材甲骨文字形为“ ”,本义是“人面对食器靠近去吃东西”,后来引申出“靠近” “立即”等意思。《咏雪》一文中“即公大兄无奕女”的步练编版“即”是“靠近”之意。

4．下列“谦称”“敬称”的第课用法不正确的一项是( )

A．张三有问题向朋友讨教，说：“愚不才，世说有一事请教。新语习统新教”

B．朋友的则学父亲过七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！年年”

C．朋友问候张三生病的文上母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。册同材”

D．朋友询问张三弟弟的去处，张三说：“舍弟刚往泰州城。”

5．下列句子中加点词的意思不相同的一项是（ ）

A．陈太丘与友期行 期日中

B．待君久不至 宾至如归

C．日中不至，则是无信 对子骂父，则是无礼

D．友人惭，下车引之 抛砖引玉

6．下列表述有误的一项是 ( )

A．谢太傅,即谢安,字安石,东晋政治家。死后追赠为太傅。

B．“陈太丘与友期行,期日中”一句中“日中”指正午时分。

C．《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D．古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。

7．根据提示默写。

（1）当谢太傅问“白雪纷纷何所似”时,得到了两个答案,谢朗把此比作“__________________”,谢道韫则把此比作“__________________”。

（2）“太丘舍去”的原因是友人“__________________”。友人由“怒”到“惭”,是因为在元方的批评下,认识到自己既“________”又“________”。

（3）《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子是：________________，_________________。

（4）《咏雪》中写出谢公对孩子们咏雪感到满意的句子是：___________。

二、能力提升

1． 解释下列各句中加点的词。

(1)谢太傅寒雪日内集 ________________

(2)与儿女讲论文义 ________________

(3)俄而雪骤________________

(4)未若柳絮因风起 ________________

(5)陈太丘与友期行_______________

(6)下车引之________________

(7)太丘舍去________________

(8)去后乃至________________

(9)尊君在不________________

(10)元方入门不顾________________

2．解释下列各句中加点词的古今义。

(1)与儿女讲论文义

古义: ________________今义: ________________

(2)未若柳絮因风起

古义: ________________今义: ________________

(3)太丘舍去

古义: ________________今义: ________________

(4)相委而去

古义: ________________今义: ________________

3．把下列句子翻译成现代汉语

（1）俄而雪骤。

（2）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（3）撒盐空中差可拟。

（4）未若柳絮因风起。

（5）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（6）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（7）元方时年七岁，门外戏。

（8）待君久不至，已去。

（9）友人惭，下车引之。

（10）元方入门不顾。

4．学习了《<世说新语>二则》后,班级开展了“传统文化伴我行”活动,请你完成(1)—(2)题。

(1)【对对联】楠楠根据《咏雪》的内容,拟写了上联,请你根据《陈太丘与友期行》的内容对出下联。

上联:谢道韫咏雪形神皆备

下联: ________________________________

(2)【学称呼】周末,庆庆一家举行家庭聚会,参加的人员除了父母、哥哥外,还有父之兄、父之弟、母之弟、兄之妻,庆庆该如何称呼这些人呢?

答：________________________________________________________________

三、素养拓展

（一）阅读下面的文言文,完成1—5题。(14分)

[甲] 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(《咏雪》)

[乙] 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父[注]亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。

(《智子疑邻》)

【注】 父(fǔ):这里是指对男性长辈的通称。

1．解释下列句中加点的词语。(4分)

（1）寒雪日内集 ________________

（2）俄而雪骤 ________________

（3）撒盐空中差可拟 ________________

（4）天雨墙坏 ________________

2．将下列句子翻译成现代汉语。(2分)

①未若柳絮因风起。

②暮而果大亡其财。

3．下列说法不正确的一项是(2分)( )

A．两篇文章中儿女们的回答都体现了他们的聪明才智。

B．[甲]文最后才交代谢道韫的身份,暗示谢太傅更赞赏她的才气。

C．[乙]文的主旨在于说明人的先见之明。

D．两篇文章都涉及对同一个问题的看法,[甲]文是从不同的角度咏雪,[乙]文是从相同的角度强调修墙防盗。

4．你认为把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”好，还是比作“柳絮因风起”好？为什么？（3分）

5．假如你是这个邻人,在知道自己被怀疑之后,你是否会去跟那个“富人”理论?为什么?(3分)

（二）[广东珠海期中]阅读下面的文言文,完成1—5题。(15分)

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（《陈太丘与友期行》）

【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听，炊忘著箄①，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？”元方、季方长跪②曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箄，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？” 对曰：“仿佛志之。”二子俱说更相易夺言无遗失。太丘曰：“如此，但糜③自可，何必饭也！”

（选自《世说新语·夙惠》）

【注】①著箄：放置蒸饭用的竹制器具。著，放置。箄，同“箅”，竹制的蒸饭用的器具。②长跪：古代的一种礼节，挺直上身而跪。③糜：粥。

1．根据提示，解释加点字词的意思。（4分）

2．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（断两处）（2分）

二 子 俱 说 更 相 易 夺 言 无 遗 失

3．小华想要根据甲、乙两文情节导演一个短剧，请你帮他完成下面的导演手记。（4分）

_____________________________________________________________

_____________________________________”

_____________________________________________________________

_____________________________________”

4．从甲文中我们可以看出元方从小就__________；从乙文中我们可以看出，元方、季方两兄弟都____________________________。（填人物形象）（2分）

5．元方、季方两兄弟长大后都以博学多才而闻名。请你结合甲、乙两文中元方父亲的做法，分析两兄弟成才的原因。（3分）

…………

参考答案

一、基础巩固

1． D

【解析】本题考查辨析重点字音的能力。D项，“不”在此处是通假字，同“否”，应读fǒu。

2． C

【解析】本题考查划分文言语句朗读停顿的能力。C项，正确的停顿应为“左将军王凝之/妻也”。“王凝之”是人名，中间不能停顿。

3． C

【解析】《咏雪》一文中“即公大兄无奕女”的“即”是“就是”的意思。

4． B

…………

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