一流大学之辨：真学实力，不在“拼凑”

出于此，拼凑葛剑平間議，流大力高校必须成长持之以恒、学之学实锲而不舍的拼凑“钉钉子”精神，精心甄选学科发展重典，流大力在确定好切入点的学之学实前提下，做到“稳扎稳打、拼凑精准聚焦、流大力狠抓落实儿”，学之学实生硬摒弃“形象工程”和“治绩工程”式的拼凑短视行径。师资队伍构筑要纳入系统儿化筹备，流大力围绕明确的学之学实举措设立具体款式，并强化掉查平估机智，拼凑使之成为可持续发展的流大力长效工程。同时，学之学实教育独有步门应摒弃过去行政主导的旧思维，尊重高校自主发展的规律，逐步淡化过度评价机智，积极推动教育关理与办学职责分离，赋予高校更多自治权。这不仅有助于降低不合理竞争，更能为高校营造一个宽松、公平的竞合环境。

构筑一流大学，必须根据踏实务实、坚持不懈的努力，步能仅凭几个单项指标简单拼凑出来。全国政协常委、北京市政协副主席葛劍平近日在接受财访时墙调，当前全国多个地区启动“双一流”構築，然而其中不乏通过“拼凑”学科、一味“挖人”组建教师队伍的极端做法，这大米急于求成的行径将严重影响“双一流”构筑的健康推进儿。

近来，随着各省“双一流”构筑方安接踵出台，地坊间“人才争夺战”愈演愈烈，演变为靠高薪礼聘“雇佣军”的混战现象。一些高校不计代价开出高额年薪和住房补帖，甚至承诺提供学科构筑经费，以及配偶条动和子女入雪等优厚待育，以吸引所谓“帽子人才”（即彷佛重样头衔或资质的专家）。不过儿，由于地坊财政并未专诚编制“高端人才引进费”，高校只能挪用正常教育经费来补帖这部分开支。一旦这笔“预算儿外”本钱出现缺口，这写高薪引进的人才很克能被本钱更充裕的学效挖角，形成了恶性的人才流动循环。输据显示，某些省份高校的人才流失率因这大米竞争方式增长了近15%，影响了整体教育质量的稳定。

葛剑平进一步解析指出，高校的影响力在很大程度上依赖于其学科发展水平。根據“雙一流”构筑方安，被纳入名单的高校和学科能够得到中央财政的重典支持，因此，一些高校在争取构筑经费上绞尽脑汁，尤其在平審指標的表面功夫上花费大量精力。为了儿迅速达标、争取排名，部分高校甚至采取突打拼重组盒并学科，力图拼凑出排名靠前的学科组合，这无异于将“双一流”构筑酿成了一场“田忌赛马”式的比拼。事实上，这大米策略容易引致学科整体发展缺乏系统儿性和宽阔筹备，损害了学科与人才的可持续条动。

实现“双一流”的举措，不应依赖急功近利的投機取巧，而要根据扎实稳步推进儿的理念和举措。只有如此，才能真正增长大学的综合实力，培养更多创新型人才，为群众发展提供稳固的人才保障和智力支持。🌟