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    2022-2023学年七年级上学期生物第一次月考检测卷(含答案解析)

    2025-08-24 23:28:24 8835次浏览

    2022-2023学年七年级上册生物单元测试卷+期中卷+期末卷(含答案解析)

    2022-2023学年七年级上学期第一次阶段性检测卷

    2022-2023学年七年级上学期生物第一次月考检测卷(含答案解析)

    生物学试题

    2022-2023学年七年级上学期生物第一次月考检测卷(含答案解析)

    (全卷共两个大题,学年析共35个小题,年级共8页;满分100分;考试时间:60分钟)

    2022-2023学年七年级上学期生物第一次月考检测卷(含答案解析)

    注意事项:

    1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。上学答卷前,期生考生务必将自己的物第姓名、准考证号填写在答题卡上。次月测卷

    2.回答第Ⅰ卷时,考检选出每小题答案后,含答用2B铅笔把答题卡上对应题目的案解答案标号涂黑。如需改动,学年析用橡皮擦干净后,年级再选涂其他答案标号。上学写在本试卷上无效。期生

    3.回答第Ⅱ卷时,物第将答案写在答题卡上。次月测卷写在本试卷上无效。

    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    5.考试范围:第一单元走进生命世界。

    第I卷(选择题,共60分)

    一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。

    1.下列不属于生命现象的是( )

    A.秋风飒爽 B.牡丹盛开 C.寒蝉高鸣 D.蝴蝶飞舞

    2.下列不属于生物学研究内容的是( )

    A.人类基因组计划 B.破解SARA病毒 C.克隆牛的诞生 D.纳米技术的应用

    3.2021 年 4 月中旬,一群亚洲象离开了位于西双版纳的自然保护区,一路向北迁徙,行经普洱、玉溪、昆明等地。亚洲象的迁移属正常现象,但如此长距离的北迁在中国尚属首次,因此受到高度关注。据悉,象群曾在玉溪一村庄停留,在酒厂和玉米地旁徘徊,将两个大棚的玉米吃光。亚洲象取食玉米的行为所体现生物的基本特征是( )

    A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸

    C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应

    4.含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢,该生命现象主要体现的生物特征是( )

    A.能对外界刺激作出反应 B.能生长

    C.能排除体内废物 D.能运动

    5.生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同。上述现象说明生物具有的特征是( )

    A.生活需要营养 B.能对外界刺激做出反应

    C.能进行呼吸 D.都有遗传和变异的特性

    6.“无边落木萧萧下”,秋天来了,落叶会打着璇儿飞舞。植物落叶体现了生物的那一特征( )

    A.对外界的刺激会产生反应 B.能进行呼吸

    C.能排出体内产生的废物 D.生活需要营养

    7.下列生物不是由细胞构成的是( )

    A.酵母菌 B.菠菜

    C.艾滋病病毒 D.蝗虫

    8.2021年5月11日上午10时,国务院新闻办公室公布了第七次全国人口普查结果,我国总人口为141178万人。该数据的获得采用的科学方法是( )

    A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.资料分析法

    9.科学探究往往经历六个基本步骤:①实施计划;②提出问题;③制订计划;④作出假设;⑤得出结论.⑥表达交流.比较科学的排列顺序是( )

    A.①②③⑥④⑤ B.③①②④⑤⑥ C.②④③①⑤⑥ D.②③④⑥①⑤

    10.在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时,有位同学说“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随水温的变化而加快”。在科学探究过程,该同学的表述属于( )

    A.提出问题 B.作出假设 C.得出结论 D.制定计划

    11.关于生物学实验中的变量,下列说法不正确的是( )

    A.任何生物学实验中都需要设置变量 B.对照实验中应遵循单一变量原则

    C.除实验变量外其他条件都相同且适宜 D.无关变量并不是与实验结果没有关系

    12.在进行科学探究的调查时,应该做到( )

    A.明确调查的目的并确定调查对象 B.制定调查方案并实施方案

    C.做好对调查记录等资料的整理和分析 D.以上三项均是

    13.小朋和同学调查了学校周围环境中的生物,将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类,蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。他们依据的归类方法是( )

    A.按照形态结构归类 B.按照生活环境归类 C.按照用途归类 D.按照生物的数量归类

    14.下列几组中学生物学常用实验器材,用于观察实验的器材是( )

    15.某体温计的水银指在37.5 ℃上,在未甩的情况下,分别量出三个患者的体温,测得的结果第一次为37.5 ℃,第二次38.5 ℃,第三次38.5 ℃。则( )

    A.只有第一次正确 B.只有第二次正确

    C.只有第三次正确 D.第二次肯定正确,第一、三次可能正确

    16.使用显微镜时,调节镜筒升降的结构是( )

    A.反光镜 B.准焦螺旋 C.物镜 D.转换器

    17.下列部件中对物体起放大作用的一组是( )

    A.反光镜、目镜、转换器 B.物镜、目镜

    C.遮光器、物镜、镜筒 D.光圈、目镜、镜座

    18.在操作显微镜时,如果物像不够清晰,一般应调节下图中的( )

    A.⑤ B.③ C.⑥ D.⑦

    19.假如你正在生物实验课上使用显微镜,但实验室的光线不太好,请问你如何操作?( )

    A.选用大光圈、平面镜 B.选用小光圈、凹面镜

    C.选用大光圈、凹面镜 D.选用小光圈、平面镜

    20.习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛与镜筒的相对位置应是下图中的( )

    21.显微镜使用过程中,下降镜筒时眼睛要注视物镜的原因是( )

    A.观察物镜是否对准通光孔 B.观察物镜是否对准反光镜

    C.避免物镜与玻片标本相撞 D.可以在视野中找到物像

    22.光学显微镜观察的标本必须是( )

    A.薄而透明 B.薄而活的 C.活的且染过色的 D.刚死的且透明的

    23.下图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是( )

    A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③①④②

    24.对光结束将载玻片在载物台上用压片夹固定,将镜筒从最低处开始上升,应首先调节( )

    A.转换器 B.载玻片 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋

    25.某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如下图),转动转换器和移动载玻片后污点没有动,则该污点最可能在( )

    A.目镜上 B.物镜上 C.载玻片上 D.反光镜上

    26.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是( )

    A.5X、10X B.10X、40X C.15X、10X D.20X、35X

    27.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片,形成清晰物像时,每一物镜与载玻片的距离如下列各图所示。用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多?( )

    28.要将图中的细胞移到视野正中央,应将玻片标本向哪个方向移动( )

    A.右下 B.左下方 C.右上方 D.左上方

    29.用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况? ( )

    30.用显微境观察植物叶片的下表皮时,在观察细胞Ⅱ时要使视野由甲图变成乙图,选择正确的操作步骤是( )

    ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③选择低倍物镜 ④选择高倍物镜

    A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

    第II卷(非选择题,共40分)

    二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共40分。)

    31.(7分)如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中,利用网络寻找的几幅 照片。请回答以下问题。

    (1)“苔花如米小,也学牡丹开”体现的生物的基本特征是__________________________。

    (2)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现的生物的基本特征是______________________________________________。

    (3)“芳林新叶催陈叶”,植物落叶体现的生物的基本特征是__________________________; “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是_______________________________________。

    (4)“鲸通常成群结队地在海里生活,过一段时 间就需要游到水面上来,利用头上的喷水孔形成 ‘喷泉’,鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是__________________________。鲸的子代通常和亲代长相相似,但也有不同,这体现的生物的基本特征是__________________________。

    (5)上述几种生物都是由_____________构成的。

    32.(9分)如图是某同学选取的几种生物,他将调查到的生物进行了分类:将1、2、3、5、8归为一类,而将4、6、7归为另一类;也可将3、7、8归为一类,1、4、5、6归为-类,2单独归为一类。请回答:

    (1)第一种归类方法是按照_____________归类,按这种方法可将生物分为______________和_____________。

    (2)第二种归类方法是按照_____________归类,分为_____________、_____________和其他生物三大类。

    (3)除了上述两种归类方法外生物还可以按照_____________归类,将生物划分为_____________、_____________、家畜等。

    33.(9分)如图为显微镜示意图,请据图回答:

    (1)在观察过程中,发现视野中物像不清晰,可以调节[ ] _____________。

    (2)将低倍镜换成高倍镜,可以转动[ ] _____________。

    (3)用显微镜观察装片时,若在比较暗的实验室里,应选用图中⑤的_____(填”“平面镜”或“凹面镜”)和④的_____(填“大光圈”或“小光圈”)。

    (4)对显微镜起放大作用的结构是[ ] _____________和[ ] _____________。

    (5)对光结束后,从目镜内看到视野应该是_____________(填字母)

    A.黑暗的 B.彩色的 C.略黑的 D.白亮的

    (6)在观察时,如果放大倍数为200倍时,视野内看到8个细胞,那么放大倍数为50倍时视野内细胞数为_____________个,光线变_____________。

    34.(10分)如图所示,请据图分析回答问题:

    (1)使用显微镜观察玻片标本,镜筒下降时眼睛应注视[ ] _____________,以免压破玻片;能大幅度调节镜筒上升和下降的是[ ] _____________;当你想由低倍镜换用高倍物镜时转动[ ] _____________。

    (2)如果在玻片上写有字母 d 则在显微镜下看到的是_____________。

    (3)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的_____________(填“平面”或“凹面”)来对光,使视野变亮。

    (4)a、b为某同学在同一台显微镜下,使用目镜④和不同放大倍数的物镜组合后,看到的同一装片的两个不同视野,视野a应是该同学使用组合序号______________观察到的结果。

    A.②④⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.①④⑥

    (5)如将视野a变为视野b,则应先______________________(填“转动细准焦螺旋”或“移动装片”或“转动转换器”);如将视野a中左侧的细胞移至视野中央,则应将装片向___________移动;如视野b中的物像不够清晰,则应调节__________________________。

    (6)如果视野a的右上方存在一个污点,该同学更换目镜时,污点不动,移动装片,污点也不动,请你帮他判断,污点最可能出现在_____________上,如果将污点去除,应用擦镜纸擦拭。

    35.(5分)苏丹红是一种食品添加剂,常用于辣椒酱等食品中,媒体报道其有致癌作用.

    (1)丹丹认为少量的苏丹红不会导致癌症。

    (2)于是,她准备了两组小白鼠进行实验,一组长期喂养含有少量苏丹红的食物;另一组用正常的食物喂养。

    (3)两年后,长期用含有少量苏丹红的食物喂养的一组大多数患有癌症,正常食物喂养的却没有一只患癌症。

    ①上面(1)应属于科学探究方法的哪一步?_______________________________________。

    ②实验结果与假设不相符合,说明假设是__________________________________________。

    ③该实验探究过程中的______ 是对照实验。

    ④探究生物学的方法很多,该过程属于探究方法中的_____________法。

    ⑤本实验得出的结论是:_________________________________________________________。

    …………

    参考答案

    一、选择题

    1.A

    【详解】A.秋风飒爽属于自然现象,不属于生命现象,A错误。

    BCD.牡丹盛开、 寒蝉高鸣、 蝴蝶飞舞,此三项中的蝴蝶、牡丹、寒蝉都属于生物,都具有生命现象,BCD正确。

    故选A。

    2.D

    【详解】生物学是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和编译、进化、生态的科学,故人类基因组计划、破解SARA病毒、克隆牛的诞生都是生物学研究的内容,而纳米技术的应用不属于生物学研究范畴。

    …………

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