2021年泰州市姜堰区七年级下学期道德与法治期中试卷（附答案）
第二学期期中考试七年级道德与法治试卷
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分；考试时间：60分钟，年泰满分：50分，州市考试形式：闭卷。姜堰级下
2.考生答题必须答在答题纸上，区年期中答在试卷和草稿纸上一律无效。学期
第Ⅰ卷 共20分
一、道德单项选择题(以下各题都有四个选项，法治附答选出其中最符合题意的试卷一项，填入答题纸相应位置。年泰每小题1分，州市共20分。姜堰级下)
1.青春期一般指人的区年期中发育过程中，介于儿童期和成人期之间的学期过渡期。以下属于青春期带来的道德生理变化的是
①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化
③内部器官不断完善 ④自我意识不断增强
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2.右边漫画中，反映的法治附答青少年心理矛盾是
A.反抗与依赖 B.闭锁与开放
C.勇敢与懦弱 D.自信与自卑
3.小红进入青春期后，脸上开始长痘痘，她感到很自卑。这种心理
A.反映出她的修养在提高 B.能够成为成长的动力
C.是一种健康的心理状态 D.是不悦纳自己的表现
4.青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识，错误的是
①我们既要追求外在美，也要体现内在美 ②我们要以积极的心态悦纳生理的变化
③我们只能在烦恼中度过青春期 ④我们可以采取任何方式调适矛盾心理
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
5.没有实践的创造都是纸上谈兵，只有让创造意图与实践相结合才能为社会作出贡献，推动社会进步。这表明
A.创造离不开实践 B.创造可脱离实践
C.创造离不开理论 D.创造与实践无关
6.现实生活中，有些同学受性别刻板印象影响，认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放，女生就应该依赖性强、细腻体贴。这种观念会
A.让自己的发展更全面 B.影响自身潜能的发挥
C.让自己的情感更丰富 D.让自己的眼界更开阔
7.一般情况下，男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在语文、英语等功课上稍占上风。这启示我们应该
①欣赏对方优势，不断完善自己 ②只看自己的优势，塑造自我形象
③认识各自优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习，共同进步
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往作用很大。表现在
①可以增进我们对异性的了解 ②可以学习对方长处，不断完善自我
③可以获得友情、亲情和爱情 ④可以扩大交往范围，锻炼交往能力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.中学阶段，男女同学正常交往需要做到
①自重自爱 ②落落大方 ③掌握分寸 ④互不接触
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。”编织多姿多彩的青春需要
①自信的品格 ②坚强的意志 ③尽情的享乐 ④不懈的努力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。这告诉我们
A.青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 B.青春的力量是无穷的，任何困难都能克服
C.青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 D.青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放
12.“2019年度感动中国人物”——中国女排，几十年拼搏不息，在低谷中奋起，从不放弃，面对强敌从不言败，她们的身影是中华民族性格的缩影。女排精神激励我们要
①不择手段、争当英雄 ②奋力拼搏、自强不息
③坚持不懈、永不言弃 ④赢得胜利、追逐名利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.孔子说：“行己有耻”，意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行已有耻”相一致的是
A.人有耻，则能有所不为 B.天行健，君子以自强不息
C.役其所长，则事无废功 D.万人异心，则无一人之用
14.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。追求“止于至善”，我们要
①把学习作为一生唯一的任务 ②自省自察，检视不足并改进
③在生活中将“贤”作为榜样 ④从点滴小事做起，积善成德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.人的情绪是复杂多样的，既有基本情绪，也有复杂情绪，下列属于复杂情绪的是
①喜、怒 ②哀、惧 ③害羞、焦虑 ④ 厌恶、内疚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，可见
A.人与人之间的情绪会相互感染 B.喜怒哀乐是人之常情无关健康
C.情绪与人的身心健康密切相关 D.同一情绪对不同人的影响相同
17.小川心情郁闷时，总是去风景优美的地方散步；小芸感到紧张时，就会反复做几次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是
A.转移注意、合理宣泄 B.合理宣泄、改变认知评价
C.转移注意、放松训练 D.放松训练、改变认知评价
18.情绪和情感都是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程，是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪和情感的联系，下列说法正确的是
A.情绪反应逐渐积累可能会产生情感 B.情绪是简单的，情感是复杂的
C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.情绪相对稳定，情感是短暂的
19.右侧漫画《撒气的“食物链”》启示我们
①情绪是把双刃剑，要辩证看待
②要用合适的方式表达心中情绪
③家人间要互相撒气，分担痛苦
④人与人之间的情绪会相互感染
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
20.“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。乡愁是一棵没有年轮的树，永远不会老去。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是
A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.郎骑竹马来，绕床弄青梅
C.举头望明月，低头思故乡 D.大漠孤烟直，长河落日圆
第Ⅱ卷 共30分
二、简析题（15分）
21.小萌是一名七年级女生，随着青春期的到来，小萌身边的人对小萌也开始有了新的认识和评价。
【父母眼中的小萌】向往自由，渴望独立，对问题开始有更多的见解，不人云亦云，学习中也常善于发现问题，一般不会产生盲目从众行为。
（1）父母眼中的小萌何种思维在不断发展？这种思维对青少年成长有哪些积极意义？（5分）
【老师眼中的小萌】小萌喜欢跳舞，把大量的时间和精力用在了这上面，使得学习成绩直线下滑，这导致其情绪低落消沉。真心希望小萌早日走出阴霾，做自信自强的好少年。
（2）小萌该怎样培养自强精神？（2分）
22.围绕男女同学之间的交往问题，下面两位同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。（8分）
三、实践探究题（15分）
23.五四前夕，某校七年级（2）班召开了以“飞扬青春”为主题的班会，围绕“青春”一词开展相关探究活动，请你参与其中并完成下列任务。
【青春心情】班会课前，文艺委员组织组织本班朗诵小组同学朗诵了汪国真的诗歌《美好的情感》：总是从最普通的人们那里，我们得到了最美好的情感，风把飘落的日子吹远，只留下记忆在梦中轻眠。善良，不是夜色里的松明，却总能把前途照亮，把热血点燃。真诚，不是春光里的花朵，却总能指示希望，把憧憬编织成花篮。往事总是很淡很淡，如缕如烟，却又令人难以忘怀；感激总是很深很深，如海如山，却又让人哑口无言。……
（1）听完朗诵，你能体会到哪些美好的情感？我们可以怎样创造美好的情感体验？（4分）
【青春烦恼】班会课上，小雨敞开心扉，向同学们倾述了自己的青春烦恼：进入中学后，我有很多话不愿跟父母讲，常常一个人闷在屋里；看到周围小伙伴个子越来越高，而自己却是原地不动，我该怎么办？
（2）小雨的烦恼来自哪些方面？请你为小雨化解烦恼支招。（5分）
【青春誓言】班会尾声，老师播放了习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话片段：参加抗疫的医务人员中有近一半是“90后”、“00后”，他们有一句话感动了中国：2003年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了。长辈们说：“哪里有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服。”世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
（3）看完视频，同学们心潮澎湃，誓用行动展现青春激昂的风采，请写出你的青春誓言。（6分）
我以青春的名义庄严承诺：
①不负祖国重托，
②不负父母期盼，
③不负恩师嘱托，
参考答案
一、单项选择题（每题1分，共20分。）
1-5、CADBA 6-10、…………
二、简析题（15分）
21.（1）批判性思维（1分）①有助于我们发现问题、提出问题。②有助于从不同角度思考问题，探索解决方案。③有助于调动我们的经验，激发新的学习动机。④有助于促使我们解决问题，改进现状。（每点1分，共4分）
（2）培养自强精神①要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。②要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
…………
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