徐州市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试卷（含答案解析）
徐州市2023-2024学年度第二学期期末抽测
八年级道德与法治试题
（友情提醒：本卷共4页，徐州学期析满分为100分，市学试卷考试时间为60分钟；答案全部涂、年年写在答题卡上，期末写在本卷上无效。道德）
一、法治单项选择题（每小题3分，含答共51分）
1．新中国成立后，案解中国共产党领导人民制定宪法，徐州学期析以法律的市学试卷形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的年年选择中形成的中国共产党的领导地位。这告诉我们（ ）
A．宪法是期末我国法律法规的总和
B．国家加强宪法精神的宣传力度
C．党的最高理想和最终目标是实现共产主义
D．宪法是党的主张和人民意志的统一
2．对漫画（下图）《把权力关进制度的笼子里》的寓意理解正确的是（ ）
①要减少国家机关权力的行使
②只要有了制度就能杜绝腐败
③法定职责必须为，法无授权不可为
④权力必须在法律限定的道德范围内行使
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．宪法规定了国家生活中最根本、最重要的法治问题。下列选项中属于宪法规定的含答是（ ）
①中学生手机管理制度②公民的基本权利和义务
③垃圾分类的具体规定④国家机构的设置及职权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．全国人大常委会对报送备案的法规、司法解释等规范性文件进行审查，对与宪法法律相抵触的法规、司法解释等规范性文件依法予以撤销、纠正或者处理。这一行为说明（ ）
A．其他国家机关都要对全国人大常委会负责
B．全国人大常委会行使监督宪法实施的职权
C．地方人大及其常委会有权解释宪法和法律
D．全国人大严格规范宪法的制定和修改程序
5．中学生要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。为此，我们应该（ ）
①积极参加宪法宣传活动②严格遵守宪法的各项规定
③坚持依宪施政依法行政④依法惩处违反宪法的行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．下列属于侵犯公民人格尊严的是（ ）
①捡到物品拒绝归还 ②给他人起侮辱性绰号 ③捏造事实诽谤他人 ④非法限制他人的自由
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．“东家长，西家短，邻里纠纷难避免，咱请干部来评理。”这体现的维权方式是（ ）
A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼
8．徐某因猎杀受保护的野生动物苍鹭，被人民法院依法判处拘役。这表明徐某因违反法定义务，须承担（ ）
A．民事责任 B．行政责任 C．刑事责任 D．道德责任
9．下图中阴影部分所包含的内容有（ ）
①劳动 ②依法纳税 ③受教育 ④维护国家利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．某班准备模拟县人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下标语中最适合用于该会场的是（ ）
A．标语1：人民代表人民选，人民代表为人民
B．标语2：人民事务无大小，基层自治很重要
C．标语3：履行参政议政职能，促进科学民主决策
D．标语4：加强民族平等团结，促进民族地区发展
11．2024年全国政协会议上，一份特别的提案——“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案”备受关注。它是由某中学4名同学在模拟政协活动中形成的“模拟提案”转化而来。这启示中学生（ ）
A．可以通过人民政协行使国家权力
B．应将社会实践作为现阶段的主要任务
C．要自觉履行民主监督的法定义务
D．不断增强参与政治生活的责任意识
12．小林搜集了一则社会新闻：某社区大至加装电梯、住房调整，小至公共厕所选址、一楼防盗网规范安装，居民议事会都积极参与、群策群力，推动社区事务共议、共治、共享。下列最适合作为这则新闻标题的是（ ）
A．扩大民主权利，保障合法权益
B．收集社情民意，发展选举民主
C．居民共商共治，共享美好生活
D．提高媒介素养，辨别网络信息
13．我国始终坚持“两个毫不动摇”，积极引导民营企业正确理解国家各项政策，增强信心、轻装上阵、大胆发展，实现民营经济健康发展、高质量发展。这说明（ ）
A．非公有制经济已经成为国民经济的主导力量
B．公有制经济是我国经济社会发展的重要基础
C．我国始终毫不动摇地巩固和发展公有制经济
D．我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
14．2024年5月8日，国家主席习近平对匈牙利进行国事访问。这体现的国家主席的职权是（ ）
A．外事权 B．任免权 C．授予荣誉权 D．公布法律、发布命令
15．“五一”假期间，徐州市政府扎实做好安全出行、市场供应、社会稳定等工作，为徐州旅游点亮了“平安灯”，也守住了“烟火气”。这体现了徐州市政府（ ）
①是国家权力机关②努力建设人民满意的服务型政府
③依法行使国家行政职权④是行使国家监察职能的专责机关
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．道德与法治课堂上，老师出示了以下三个词条，据此推断本节课学习的主题是（ ）
A．人民法院 B．人民检察院 C．人民代表大会 D．监察委员会
17．八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”以下能用来反驳田某观点的是（ ）
①自由不是绝对的，是有限制的、相对的
②拥有自由能增强个人的幸福感
③完成规定的学习任务是我们必须履行的法定义务
④要按照自己的意愿自由地生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（第18~20题，共49分）
18．某班开展以“公民的权利与义务”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
◎下面是老师带领同学们诵读的一段教材内容：
公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
（1）请你依据这段教材内容把下面的图示补充完整。
◎在小组讨论环节，小成向同学们展示了他收集到的相关素材：
某公司将一份消费者名单公布在公众号上，1万多名当事人的详细个人隐私信息被曝于网上。消费者之一的赵女士就此提起诉讼，索赔1元。最终，这家公司被法院判决在其公众号及权威报纸书面道歉，并赔偿赵女士精神损害赔偿金1元。
有这样一群人，面对力量大得多的对手，他们不停上演着“蚍蜉撼树”的故事，不惜打“一元钱”的官司，为遭到“千千万万个一元钱”侵权的社会公众发声；他们不做“权利上的沉睡者”，不仅让法律鲜活起来，更在细微之处改变着我们的生活。
（2）从公平正义的角度，谈谈你对“一元钱官司”的认识。
19．国家宪法日来临之际，同学们开展了学习宪法系列活动，请你参与。
【学习法律条文】他们搜集了近期新颁布和新修订的部分法律条文如下：
《中华人民共和国保守国家秘密法》第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。
《《中华人民共和国粮食安全保障法》第一条为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国国务院组织法》第一条为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。
（1）指出以上法律条文的共同之处并简要说明理由。
【分享宪法故事】下面是同学们分享的宪法故事。
（2）申纪兰的做法给我们在生活中践行平等带来怎样的启发?
（3）请你结合生活实际，完善“我与宪法”的故事。
20．2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某校学习小组搜集了以下材料，请你参与。
材料一 爱国主义教育法制定过程：
（1）爱国主义教育法的制定过程印证了哪些道理?
材料二
（2）依据材料二，简述爱国主义教育法颁布实施的重要意义。
（3）请写出两例你参加过的爱国主义教育活动。
…………
参考答案
1．D
【详解】本题考查宪法是党的主张和人民意志的统一。
D：题文中，党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，说明我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故D符合题意；
A：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，而不是法律法规的总和，故A说法错误；
BC：选项内容与题文主旨不符，故BC不符合题意；故本题选D。
2．D
【详解】本题考查规范权力运行。
③④：漫画中把权力关进制度的笼子里，这要求法定职责必须为，法无授权不可为；权力必须在法律限定的范围内行使，故③④符合题意；
…………
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