专题04 词语-2024年暑假预习衔接三升四语文同步专题讲义
2024年暑假预习衔接三升四语文同步专题讲义
专题04词语
词语是专题专题语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，词语是年暑我们阅读和写作的基础。
我们要正确地认读和书写学过的假预接升讲义词语，懂得意思，习衔注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。语文
作为四年级的同步学生，尤其要在理解词语的专题专题意思上多下功夫，要能理解每个词语的词语意思及同一词语的不同含义，才能准确地使用词语，年暑也才能加深对文章的假预接升讲义理解。
理解词语不能靠死记硬背，习衔要弄懂它的语文意思，除了查字典、同步词典得到确切的专题专题解释外，还可以采用下面的一些方法：
1．把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。
2．运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。
3．联系上下文来理解词义。
4．注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，“果断”和“武断”的感情色彩截然不同；“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。
常见题型
⑴给带点字写出（或选择）正确的解释。
⑵一词多义。
⑶联系上下文解释词语的意思（或是同一个词语的不同意思）
⑷判断词语的感情色彩。（或按词语的感情色彩分类。）
真题回顾
1．下面句子中带点的部分运用恰当的是（ ）
A．爸爸就是只纸老虎，只要妈妈一板起脸，他就不敢再吱声了。
B．弟弟像只铁公鸡，每次有小伙伴来家里玩，他便会把全部玩具拿出来。
C．奶奶的手像鹰的爪子，总能引领我安全过马路。
D．船上顿时闹哄哄的，人们井然有序地挤上逃生船。
2．下面这段话括号内应填入词语完全正确的一组是（ ）
农机奔忙，“____________”，随着粮食主产区麦收稳步推进，夏种也有序展开，现代农业早已不是“______”的劳作，它的丰饶与“______息息相关。当前，北斗卫星导航系统在农业领域的规模化应用不断深入发展，成为农民增产增收、提高效率的好帮手。
A．颗粒归仓 仰望星空 面朝黄土 B．仰望星空 颗粒归仓 面朝黄土
C．仰望星空 面朝黄土 颗粒归仓 D．颗粒归仓 面朝黄土 仰望星空
3．下列带有批评色彩的词语是（ ）
A．迎难而上 B．胸有成竹 C．滥竽充数 D．学富五车
4．
1.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏
2.她有一双灵巧的手，绣出的蝴蝶橱相如生。
3.张老师的教学方法灵活多变，课堂气氛很活跃。
4.虽然帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，不能普及。
5.只要用扇子轻轻扇送，那些透明的肥皂泡就能飞到天上去。
6.因为造纸原料容易得到，价格便宜，能满足多数人需要，所以这种造纸方法就传承下来。
5．给下列加点词选择正确的意思。（填序号）
特别：①与众不同，不普通；②格外。
（1）今天的天空特别蓝。②
（2）这个钱包很特别，我以前从来没有看到过。①
经过：①通过（处所、时间、动作等）；②过程，经历。
（3）经过打扫，这里干净多了。①
（4）老师叫他把事情的经过说清楚。②
模拟练习
1．下面词语的感情色彩完全相同的是（ ）
A．锲而不舍 孜孜不倦 追根求源 同仇敌忾
B．囫囵吞枣 一目十行 真知灼见 无独有偶
C．拔得头筹 心领神会 迫不及待 鼠目寸光
2．下列句子中，加点的词语运用有误的一项是（ ）
A．想要成为科学家，你就要有见微知著的能力。
B．除非万不得已，李奶奶是不会请求大家帮助的。
C．艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
D．《汤姆•索亚历险记》里的印江•乔埃，最后饿死在山洞里了，真是死得其所。
3．小明是一个说话做事都合情合理的人。画“______”部分可以用（ ）来代替。
A．有板有眼 B．理直气壮 C．不动声色 D．通情达理
4．我能借助古诗和文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思。
（1）走马观花：在学习“儿童急走追黄蝶”的时候，我知道了“______”有跑的意思，所以“走马观花”的意思可能是 ______，原意形容事情如意，心境愉快，后多指粗略地观察一下。
（2）赴汤蹈火：在学习《两小儿辩日》的时候，我知道“汤”有 ______的意思，所以“赴汤蹈火”的意思是 ______。比喻奋不顾身，不避艰险。
5．根据句子中画线部分写出相应的四字词语。
（1）蟋蟀和它们不同，不肯适应各种环境，在任何环境中都能满足。（ ）
（2）我们踮着脚往东望去，江面还是没有风浪，水面很平静。（ ）
（3）地上的农具有的横着，有的竖着，纵横杂乱地堆放着。（ ）
（4）神话传说中，神仙通常能够使天刮风下雨，有支配自然的法力。（ ）
6．选字填空。
艰 坚
7．选择恰当的关联词语填空。
（1）民族英雄 ______站着死，______跪着生。
（2）______明天有更多的挫折，______不会阻挡我们前进的脚步。
（3）这些题目都很难，______老师解说了半天，我______一知半解。
8．选出同一词语在不同句子中的意思，请填序号。
沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡；②形容情绪高涨。
（1）过了一会儿，锅里的水沸腾了。 ______
（2）湖水刚刚退去，人群又沸腾起来。 ______
速：①迅速；快；②速度；③邀请
（3）没想到，自己居然成了不速之客。______
（4）今天的球赛真是速战速决。 ______
（5）他的车速简直无人可敌。 ______
…………
参考答案
真题回顾
1． 【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
【解答】A.恰当。
B.不恰当，铁公鸡：形容生活中小气，吝啬，一毛不拔的人。与语境不相符。
C.不恰当，鹰的爪子：比喻爪牙、走狗。与语境不相符。
D.不恰当，井然有序：形容整齐有次序，一点也不混乱。与语境不相符。
故选：A。
…………
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