2024-2025学年七年级下学期历史期末模拟预测卷03（统编版2024）

2024-2025学年七年级下学期期末模拟预测

历史试卷03

卷Ⅰ（选择题共40分）

一、学年下学单项选择题（本大题共20小题，年级拟预每小题2分，期历共40分。史期请将正确选项填入答题框）

1．时间的末模车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是测卷那么惊人的相似。一样的统编气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的学年下学雄才伟略、创制颇多；一样的年级拟预残暴，好大喜功；一样的期历二世而亡。”这个朝代是史期（ ）

A．北朝 B．北周 C．隋朝 D．唐朝

2．隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，末模“运漕商旅，测卷往来不绝”，统编“自是学年下学天下利于转输”。由此可知，大运河的开通（ ）

A．加速了隋朝的灭亡 B．有利于南北经济交流

C．有利于经济重心南移 D．有利于隋朝的长治久安

3．唐朝初期，在宫城西开设“文学馆”，延纳杜如晦、房玄龄等四方文士，并与之讨论文献，商略古今。“文学馆”的设置折射出唐初（ ）

A．注重文教 B．虚心纳谏 C．重文轻武 D．广纳贤才

4． “及范阳节度使安禄山反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。其后禄山子庆绪及史思明父子继起，中国大乱。”材料所描述的历史事件导致（ ）

A．隋朝的灭亡 B．唐朝由盛转衰 C．辽、宋并立 D．开元盛世局面

5．关于《步辇图》，下列说法正确的是（ ）

①《步辇图》描绘了吐蕃使者朝见唐玄宗，请求和亲的情景

②《步辇图》是唐朝时期著名画家阎立本的代表作

③《步辇图》体现了唐朝开明的民族政策

④《步辇图》是汉藏两族友好的历史见证

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．《哈佛中国史》是一套六卷本的丛书，记述了从秦到清的中国历史，六卷分为“秦汉、南北朝、唐朝、两宋、元与明、清朝”。结合所学指出以下哪一卷是记述唐朝历史的（ ）

A．《早期中华帝国》 B．《分裂的帝国》

C．《世界性的帝国》 D．《儒家统治的时代》

7．在绘制盛唐气象主题历史手抄报时，某同学选择了下列素材，该同学侧重于展示盛唐（ ）

①来自波斯的马球 ②来自西域的胡炫舞 ③ 由印度传入的《霓裳羽衣曲》

A．发达的交通 B．繁荣的经济 C．清明的政治 D．兼容并包的文化

8．宋辽两国在白沟河两岸互设贸易场所，其中，辽国购买大量北宋的茶叶、丝绸、瓷器等。据史料记载，北宋每年从宋辽贸易中盈利80万两以上，远多于给辽国的岁币数量。从材料可推测出（ ）

A．宋辽经济发展水平差距较大 B．榷场收入是北宋最重要财源

C．北宋相比辽更具军事优势 D．辽是北宋唯一的贸易对象

9．下列两宋与辽、西夏、金政权并立的示意图中，正确的是（ ）

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

10．元朝统治者从西藏的地区特点、宗教特点等实际情况出发，在中央政府内设置了释教总制院，掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务，后“因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故”而更名。这一行政机构更名后应是（ ）

A．中书省 B．枢密院 C．御史台 D．宣政院

11．下图是宋元泉州城市平面布局示意图，据图可知（ ）

A．宋元泉州城中佛教寺院众多 B．宋元泉州城市布局整齐划一

C．宋元泉州市舶司的地位最高 D．多元文化汇聚并存和谐共处

12．据《宋史》记载，宋代有27人获得科技奖励，或树碑立传，或加官进爵；还将一些民间科技研究者列入“赐处士号”的序列，给予一定的国家补贴。由此可见，宋朝（ ）

A．科技发展领先世界B．中外科技交流频繁C．政府重视科技创新D．科技推动社会发展

13．传统中国王朝中，皇帝主掌礼仪象征帝国理念，宰相统领百官处理具体政务。明太祖朱元璋却废除了宰相制度，规定六部直接听命于皇帝。这一变革的根本目的是（ ）

A．提高六部执行政务的效率 B．消除对皇权的潜在威胁

C．避免外戚与宦官干预朝政 D．皇权与相权的共治到分治

14． “张居正禁止书院讲学，‘尽改天下书院为公廨’，毁禁书版数千。”这反映出改革的何种历史定位（ ）

A．推动思想启蒙运动 B．维护封建专制统治的保守性

C．促进宗教改革传播 D．保护文化遗产传承

15．农民起义是封建社会阶级斗争的重要表现形式。下列内容中，推翻了当朝统治的农民起义是（ ）

A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义 C．黄巢起义 D．李自成起义

16．文物为我们展示了一个无可否认的事实，即在各个历史时期，西藏的文化和文明都与祖国内地有着千丝万缕的联系，西藏历史是由各民族共同书写的。以下文物可以证明（ ）

七世达赖金印 驻藏大臣令牌 金奔巴瓶

A．清朝政府只掌管了西藏地方军务 B．达赖活佛转世灵童可以不经清廷批准

C．驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D．清朝加强对西藏地区的管辖

17．清代中前期，经康、雍、乾三代经营，形成了由川、青、滇入藏的三条大道。在这三条入藏大道上，设有台站，并派兵驻守、巡查，以利交通。上述措施（ ）

A．根除了地方割据的隐患 B．进一步削弱了君主专制

C．有利于多民族国家统一 D．阻碍边疆地区经济发展

18．据史书记载，康熙皇帝曾用10余年时间，反复试验，培育出早熟的优良稻种“御稻米”。此举（ ）

A．促进了社会对农业的重视 B．解决了我国北方饥荒问题

C．促进了农产品商品化进程 D．标志着古代农学发展到顶峰

19．历史图片作为一种凝固的历史记录，能够让我们获取历史信息，更好地学习和理解历史，下列图片资料反映的共同主题是（ ）

A．发展的生产工具B．独特的陶瓷艺术C．高超的手工工艺D．先进的科技成就

20．明清时期小说、戏曲创作成就显著，这一时期的文学作品更多关注普通民众丰富多彩的生活，摒弃了过去以帝王将相作为主要刻画对象的文学创作主体，转而将商人、工匠、屠夫等作为创作中心。这反映了当时（ ）

A．市民阶层的文化需求B．中央集权不断加强C．传统观念的根深蒂固D．商人社会地位提高

卷II（非选择题，共60分）

二、综合题（第21题9分，第22题15分，第23题14分，第24题10分，第25题12分；共60分）

21．唐朝前期，社会呈现出一派繁荣的景象。阅读材料，完成下列要求。（9分）

材料一 在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观初年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期。

——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（上）

材料二

（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝前期农业发展的原因。（4分）

（2）某班级将举办主题为“大唐盛世”的历史图片展。材料二是同学们为展板设计搜集到的图片。请你从图2-图5中任选一幅图片，参照图1示例，分别为其撰写解说词。（4分）

（3）根据材料一、材料二并结合所学知识，概括唐朝的时代特征；（1分）

22．纵观历史，制度的确立、发展、完善有利于推动社会的发展进步。阅读材料、回答问题。（15分）

材料一 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

——摘编自部编版七年级下册《中国历史》第3页

材料二 在中华文明史上，唐代是一个少有的既善于继承又能够兼收并蓄的朝代。人们注意到唐代因多种文化汇聚而出现文化昌盛的情况，认为唐代之所以朝气蓬勃、富有生机，一是唐代的社会文化能条贯、折中数百年的遗产，二是能兼容并包地摄取其他民族甚至外来的各种文化营养。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过南海传来的南亚文明，它们对唐代中国的影响则主要表现在宗教、艺术、实用器物等方面。

——摘编自袁行霈《中华文明史》

材料三 宋太祖为了根除唐末以来武将跋扈地方的弊病，选派文臣担任州一级长官，称知州，取代不通治道的武将。为了限制知州的权力，在州一级设置通判一职，通判的权力很大，可以直接向皇帝奏事。

——摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》

（1）根据材料一回答，科举制与前朝选官制度有什么重大不同？结合所学知识概括科举制确立的意义。（4分）

（2）据材料二并结合史实说明唐代是一个“既善于继承又能够兼收并蓄的朝代”。（5分）

（3）根据材料三概括宋太祖政治统治的措施，并说出宋太祖“选派文臣担任州一级长官”的原因。（4分）

（4）根据以上材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴？（2分）

23．唐宋时期是我国科技文化、社会生活、对外交往等方面发展迅速的时期。李老师以“唐宋气象”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。（14分）

任务一【欣赏诗画·彰显文化底蕴】

（1）一组同学搜集到下列图片，准备对其进行介绍，请简述其被纪念的理由。（4分）

任务二【解读史料·体会社会风气】

（2）简述下列两则材料分别反映的历史现象。这些现象体现了唐朝怎样的社会风貌？（4分）

女性与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、观竞渡（龙舟比赛），与文人墨客唱和。公孙大娘的剑器，雄健绝伦，一舞动四方；王大娘的顶竿，令人叹为观止，她们和男性共同创造了盛唐文明。

——李城《盛唐社会风貌》

唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。

——摘编自朱汉国主编《历史》

任务三【阐述史事·见证对外交往】

（3）请从下列关键词中任选三个，结合所学以唐朝对外交往为主题自定题目，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，6分）

遣唐使、留学生、玄奘西行、鉴真东渡、《大唐西域记》

…………

参考答案

1． C

【解析】根据题干信息“与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴，好大喜功；一样的二世而亡。”结合所学知识可知，589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了中国。隋文帝励精图治，开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后，修建贯通南北大运河，国力达到极盛。然而由于暴政，激发了社会矛盾，隋朝由盛转衰，引发隋末民变，二世而亡。因此隋朝与秦朝相似，一样的二世而亡，C项正确；北朝指中国南北朝时期存在于北方五个朝代的总称，北朝包括北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝，与题干内容不符，排除AB项；唐朝并非二世而亡，题干内容不符合唐朝史实，排除D项。故选C项。

2． B

…………

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