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    泰州市姜堰区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题(含答案解析)

    2025-08-24 21:39:01 1169次浏览

    泰州市姜堰区2022-2023学年七年级下学期期末

    道德与法治试题

    泰州市姜堰区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题(含答案解析)

    一、泰州题含单项选择题(以下各题都有四个选项,市姜选出其中最符合题意的堰区一项,填入答题卡相应位置。学年下学每小题1分,年级共20分)

    泰州市姜堰区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题(含答案解析)

    1.唐代孟郊有诗云:“青春须早为,期期岂能长少年。末道”这启示我们( )

    泰州市姜堰区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题(含答案解析)

    A.青春期要重视生理变化 B.需要正确应对心理矛盾

    C.奋发有为不负美好青春 D.趁年少培养批判性思维

    2.步入青春期,德法答案我们的治试独立意识不断增强。下列行为值得点赞的解析是( )

    A.周末在家自主安排学习 B.上学期间身着奇装异服

    C.与人争辩要求听从己见 D.无视师长的表扬和批评

    3.据航天专家分析,男性在立位耐力、泰州题含太空行走等方面有优势,市姜而女性心思更细腻、堰区感觉更敏锐,学年下学特别是年级在一些精细操作方面,比男性更具有优势。这启示我们( )

    A.欣然接受男女与生俱来的心理特征

    B.女性从事航天事业比男性更有优势

    C.发挥男女的性别优势提高工作实效

    D.男女在性别上的差异正在逐渐消失

    4.青春的创造是多姿多彩的。下列不属于创造的表现是( )

    A.泰州一中学生开发生活垃圾智能分类与自动分拣系统

    B.某校初一女生编排舞蹈节目获得学校艺术节表演大奖

    C.七年级某班同学按照老师要求坚持每天摘抄美文片段

    D.学生王某将废弃的包装袋修剪成实用美观的收纳纸盒

    姜堰区某校七年级女生褚某获得“2022年中国中学生武术锦标赛女子初中组42式太极拳”第一名的好成绩。志远常深耕,天道必酬勤。只要努力拼搏,成功就在不远处。据此回答下列小题。

    5.她获奖的那一刻,收获的情感体验是( )

    A.正义感 B.自豪感 C.责任感 D.道德感

    6.上述材料启示我们( )

    ①少年确立梦想更要有脚踏实地的行动

    ②自强离不开坚强的意志和不懈的坚持

    ③自立自强是取得优异成绩“标配”

    ④唯有成功的体验才是青春美好的回忆

    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

    7.孔子说:“行己有耻。”下列同学的行为与“行己有耻”内容一致的是( )

    A.晶晶课上偷看小说被老师批评,当场予以反驳

    B.坤坤学习敷衍了事态度不认真,考试经常作弊

    C.涛涛熬夜沉迷网游没完成作业,谎称丢在家里

    D.丽丽课间捡到一只昂贵的钢笔,主动交还失主

    8.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列体现“止于至善”要求的是( )

    ①勿以恶小而为之,勿以善小而不为

    ②见贤则思齐焉,见不贤而内自省也

    ③当日省其身,有则改之,无则加勉

    ④莫愁前路无知己,天下无人不识君

    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

    9.欣赏下边漫画,下列说法正确的是( )

    A.情绪情感随着周围情况的变化而变化

    B.面对相同的境遇,人的情绪反应不同

    C.人与人之间情绪是不会相互感染的

    D.个体面对同一种情境,情绪不会改变

    10.下列不能体现积极情绪的是( )

    A.同学们一起高兴地参加研学旅行

    B.大家共同畅听校园广播里的歌曲

    C.大家得知接力赛失利情绪很低落

    D.大家听说组织观看电影特别开心

    11.做情绪主人,才能促进我们身心健康。下列调节情绪的方法对应正确的是( )

    A.准备参加短跑的维维深呼吸了一下,缓解了紧张——放松训练法

    B.和好朋友闹别扭心心向妈妈倾诉了心中的委屈——改变认知法

    C.没能入选共青团员的林林鼓励自己下次继续加油——合理宣泄法

    D.婷婷经常对自己和同学说“不以物喜不以己悲”——转移注意法

    12.青春如初春,蕴含着伟大的创造力。创造的源泉是( )

    A.独立意识 B.批判精神 C.精神需求 D.社会实践

    13.姜堰区深入推进“大阅读”工作,积极营造书香校园。’此举旨在培养青少年学生( )

    ①体验阅读乐趣,培养积极情感②参与户外活动,增强身体健康

    ③拓宽知识眼界,提升综合素养④丰富业余生活,主动参加劳动

    A.①② B.①③ C.②③ D.②④

    14.乘坐神舟十六号进入中国空间站的首位载荷专家桂海潮,自述进行各项训练时,得到了教员和同事的帮助,顺利完成训练指标。这启示我们( )

    A.集体是人们联合起来的有组织的整体

    B.有共同目标分工明确的整体才是集体

    C.美好的集体给予每位成员温暖和力量

    D.我们在不同的集体承担着不同的责任

    15.集体生活如同大合唱,个体就像“单音”,要共同奏出“和谐乐章”,必须做到( )

    ①个人利益服从集体利益②坚持和放大个人的意愿

    ③只要集体利益,放弃个人利益④反对只顾自己极端个人主义

    A.①② B.①③ C.①④ D.②③

    16.中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》,自2023年3月15日起施行。这说明( )

    A.法律面前人人平等

    B.法律是由国家制定或认可的

    C.法律是由国家强制力保证实施的

    D.法律对全体社会成员具有普遍约束力

    17.旅客岳某某霸占他人座位,且不听从列车工作人员劝阻,拒绝让座,其行为构成扰乱公共交通工具上的秩序的违法行为。铁路公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,给予岳某某行政拘留5日的处罚。这启示我们( )

    ①违反法律的行为要承担相应的法律责任

    ②法律为评判自己和他人的行为提供准绳

    ③法律规范人们行为创造有序的社会环境

    ④要坚决不惜一切代价去维护自身的权益

    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

    《未成年人保护法》第三十九条:学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。据此回答下列小题。

    18.上述法律条文体现了对未成年人的( )

    A.学校保护 B.司法保护 C.社会保护 D.政府保护

    19.对上述材料理解正确的是( )

    ①法律规定了国家机关的应尽职责

    ②国家制定法律禁止校园欺凌行为

    ③施害者要被依法管教甚至承担法律责任

    ④只要做到科学立法就定能预防校园欺凌

    A.①② B.①③ C.①④ D.②③

    20.学习了《法律在我们身边》,同学们纷纷表达自己的观点。下列观点正确的是( )

    A.我们的生活离不开法律的规范和保障

    B.法律、道德等行为规范都由国家制定

    C.道德比法律更能约束人们的思想和行为

    D.只要不违法犯罪,法律就离我们很遥远

    二、简析题(15分)

    21.16岁奥运冠军全红婵在跳水世界杯蒙特利尔站再获冠军。她的教练何威仪介绍说:“想家、会哭、畏惧,是每个孩子的必经之路,但全红婵目标明确,经过鼓励后,没有再退缩过。”全红婵说:“我不是爱哭包。学新动作时也挺怕的,但我太喜欢跳水了,鼓励自己坚持。我想拿冠军,像大哥哥大姐姐那样。”

    阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:

    (1)全红婵身上有哪些优秀的品质值得我们学习?

    (2)在成长过程中,我们也和世界冠军一样有烦恼。我们可以怎样化解烦恼呢?

    22.姜堰区教育系统用爱呵护青少年健康成长,开展“关爱青少年生命健康‘润心行动’”。区教育局印发《关爱青少年生命健康“润心行动”实施方案》,成立“润心行动”工作专班。区内学校邀请校内外专家对教师和学生开展心理健康培训和讲座,举行“关爱青少年生命健康教育”家访活动,共同筑牢青少年生命健康“防护墙”。

    对此,有同学认为:这些做法太有必要了,能全面保障我们青少年学生健康成长。

    运用所学知识,结合上述材料,评析该同学的观点。

    三、实践探究题(15分)

    23.青春朝气蓬勃,从少年步入青年,我们带着少年的憧憬,走进青春的殿堂。某校举行了十四岁青春成长仪式活动。诚邀你加入,沉浸式体验魅力青春。

    【展现自我】

    学校举办“秀出最好的自己”活动,让大家个个绽放光彩。

    (1)依据范例,写出你表演的形式、内容和目的。

    范例:

    形式:诗朗诵

    内容:《我爱你中国》

    目的:弘扬中华文化,增强爱国情感。

    【坚持自我】

    某同学在准备节目的时候,为了不落下功课,不仅要准备节目,还要完成学习任务家人劝他放弃,他却说:“参与这次集体活动会有很多收获,我要继续坚持。”

    (2)运用所学知识,分析该同学坚持参加集体活动的理由。

    【绽放自我】

    本次活动特别安排了班集体亮相环节,各班要展示自己的班牌班徽口号等。某班同学分组合作,各尽其能,利用课后设计、打磨,通力合作,最后获得了“最具魅力班级”荣誉称号。

    (3)该班同学的表现启发我们如何创建美好集体。

    要求:①恰当运用道德与法治学科有关知识:

    ②要点式陈述,标注序号,书写工整。

    …………

    参考答案

    一、单项选择题(以下各题都有四个选项,选出其中最符合题意的一项,填入答题卡相应位置。每小题1分,共20分)

    1.C

    【解析】本题考查青春飞扬。

    C:题干诗句告诉我们,要趁青春年少,努力学习,勇于创新,乐于实践,敢于尝试,奋发有为不负美好青春,C说法正确;

    ABD:说法与题干句子主旨不符,应排除;故本题选C。

    2.A

    【解析】本题考查独立思维。

    A:独立思维并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。周末在家自主安排学习是独立意识不断增强的表现,A符合题意;

    BCD:上学期间身着奇装异服、与人争辩要求听从己见、无视师长的表扬和批评都不是独立思维的表现,BCD不符合题意;

    …………

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