专题02 词语理解与运用-2023年人教版部编版统编版七年级升八年级语文暑假衔接专题练习
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七年级升八年级语文暑假衔接专题练习
专题02词语理解与运用
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、专题选择题
1．下列加着重号的词语词语运用不正确的一项是（ ）
A．司法部门依法取缔了这个非法烟花爆竹销售点。
B．当时，理解他是运用美国人尽皆知的人物，因此他曾成功地领导战时美国的年人年级原子弹制造工作。
C．“少壮不努力，教版级语假衔接专老大徒伤悲”这句家喻户晓的部编版统编版诗句，告诫我们珍惜青春，升年发奋努力。文暑
D．每次看到调皮的题练小表弟，我就忍俊不禁。专题
2．下列句子中，词语加点词语使用不恰当的理解一项是（ ）
A．汽车在田野上飞速前进，在带着阳光的运用秋风中，麦香花香扑面而来，年人年级美不胜收。
B．班级辩论会上，正方主辩滔滔不绝、言语犀利，咄咄逼人，让人感觉不太舒服。
C．各位能赏光，我感到非常荣幸，让我们共同举杯，祝各位身体健康，阖家幸福。
D．谁也无法想象，这个环境优美的口袋公园，曾是个杂草丛生、人迹罕至的荒园。
3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。
B．王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。
C．考试前夕，妈妈还念念有词地叮嘱我一定要沉着冷静。
D．李平是一位优秀的教练，他经常向学员请教，真可谓不耻下问。
4．下面句子中加点词语使用不当的一项是（ ）
A．我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序。
B．我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到她住在这里的生活情形。
C．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
D．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
5．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．来到郊外，登上山坡，俯瞰脚下的沧海桑田，让人觉得惬意极了。
B．在广阔无垠的已知宇宙中，这颗行星是微不足道的，大多数人对此无法想象。
C．他真是祸不单行，小车撞坏，又丢了一大笔钱。
D．一场不期而至的暴风雪结束了他们短暂的夏季放牧。
6．下面加点成语运用有误的一项是（ ）
A．该剧除了将广西地方文化特色与诗性话语相互融合，还穿插了许多令观众忍俊不禁的情节。
B．经过几个小时攀登，他终于爬上青秀山的顶峰，放下沉重的背包，如释重负，等待日出。
C．我发疯似的跑上楼，猛砸主任办公室的门，他不在，我心有灵犀地知道他在哪儿。
D．三人行，必有我师，只要肯放下架子，不耻下问，你就可以学到许多新的知识。
7．下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）
A．对于作文中的病句和错字，许多同学不以为然，认为不必太较真。
B．闻一多说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
C．我孜孜不倦地为那个梦寐以求的大学而奋斗。也曾忧心忡忡，也曾洋洋得意，不变的是永不懈怠的脚步。
D．中国的故宫与法国的卢浮宫，两者的设计理念迥乎不同。
8．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦只要在实验中遇到问题，就一定要刨根问底，直到问题解决为止。
B．设计者提出的关于城市开放空间的设计方案非常有价值，教授们纷纷随声附和表示赞同。
C．科技工作者攀登人迹罕至的“高寒带”，不是因为有奇计妙招，而是因为有”更上一层楼”的韧劲。
D．同样的碳原子，按不同结构组合，有的成为金刚石，有的成为石盛，二者的功用大相径庭。
9．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。
B．前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。
C．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。
D．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的。
10．下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．在建党100周年的今天，中华民族向世界展现的是一派欣欣向荣的气象。
B．云南省野生动物收容拯救中心让一些遭受伤害的野生动物又栩栩如生了。
C．奥运会上，当五星红旗冉冉升起时，我们的自豪感油然而生。
D．在《长津湖》影片中，战斗英雄杨根思令人肃然起敬，在压倒性的敌对力量面前，他奋勇战斗到生命的最后一刻。
11．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．在海军建军70周年间兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，民族自豪感在我们心中油然而生。
B．科幻电影《流浪地球》的故事情节跌宕起伏，吸引大批观众走进影院观看。
C．在演讲比赛中，王磊夸夸其谈，最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。
D．一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除，群众对此无不拍手称快。
12．下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A．疫情仍在蔓延，关于美国经济前景，专家们的看法大相径庭。
B．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
C．课代表指导大家齐读课文，教室里人声鼎沸，显得很有生气。
D．为庆祝首场大雪，班长提议课后一起出去堆雪人，同学们都随声附和地表示赞同。
13．下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A．为了庆祝建党100周年，段老师建议开展全校性的党史知识竞赛活动，大家都随声附和，纷纷表示赞同。
B．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
C．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。
D．迄今为止，新冠疫情已对全球GDP造成4万亿美元的损失，这真是骇人听闻！全球各国必须团结一致，共同应对疫情。
14．下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A．因为排演节目耽搁了时间，铃响五分钟后，学生们才陆陆续续、参差不齐地回班。
B．他偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的样子。
C．小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情的赞美道：“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。”
D．听了郎朗精彩的钢琴独奏《黄河》后，大家都叹为观止。
15．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．越深入寻访湘江战役的史料，越觉得那些鲜为人知的英烈故事感动人心。
B．春节联欢晚会上，两位小品演员的精彩演出让观众们都忍俊不禁地开怀大笑。
C．长篇小说《红雪莲》以悲天悯人的情怀，书写了西藏各族人民共同建设西藏的故事。
D．如果没有脚踏实地的实干精神，再好的蓝图都将是海市蜃楼般的远景，可望不可及。
16．请为句子中的括号选出符合题意的一组成语（ ）
啄木鸟要想吃到虫子，就应该飞到树上去，而它却飞到刚刚架好的电线杆上，其结果是永远吃不到虫子的，这正是（ ）。
A．粗心大意 见异思迁 B．南辕北辙 缘木求鱼
C．碌碌无为 痴心妄想 D．并行不悖 徒劳心力
17．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
在人类迈入21世纪的第三个十年之际，多股思潮_________，世界面临团结还是_________，开放还是_________，合作还是对抗的重要_________。我们在乱局中感受到真情，在危机中发现了转机。
A．涌动 封闭 分裂 抉择
B．涌动 分裂 封闭 抉择
C．调动 分裂 封闭 选择
D．调动 封闭 分裂 选择
18．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
春节，是中华民族的传统佳节。早些年过新年，学生之间______互送贺年卡。其实早在唐代，人们就______过一种“拜年贴”。唐太宗李世民用赤金箔做成贺卡，写上“普天同庆”四个字，______给大臣。这一形式______在民间普及，材料也改用了梅花笺纸。
A．流通 发明 奖赏 迅速 B．流行 发明 赏赐 迅速
C．流行 发现 赏赐 迅猛 D．流通 发现 奖赏 迅猛
19．下列词语，词性完全相同的一项是（ ）
A．凌乱 激动 高尚 笔直 清脆 B．忘记 起来 能够 出现 强壮
C．第一 那么 怎样 那里 它们 D．传统 精神 苍白 昨天 悠闲
20．七年级（1）班推选出你为班刊编辑负责人，你邀请老师们为班刊命名并题词。下面是四幅书法作品，你认为哪一幅不适合作为班刊的刊名（ ）
21．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。
怎样才能成为自己？不存在一个适用于一切人的答案，因为世上的人______________，我只能说，最______________的是每个人都要真切地意识到他的“自我”的宝贵、有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案，在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可______________的存在。真正认识到这一点，你就会明白，活在世上，最要紧的就是活出你自己的______________来。
A．大相径庭 主要 重来 特色
B．千差万别 重要 重复 特色
C．千差万别 主要 重来 特殊
D．大相径庭 重要 重复 特殊
22．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
将一门技术掌握到__________绝非易事，但工匠精神的__________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有__________＿的卓越？没有物我两忘的_________，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
A．炉火纯青 内容 脱颖而出 境况 B．融会贯通 内涵 脱颖而出 境界
C．融会贯通 内容 出类拔萃 境况 D．炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界
23．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
我认为“祖国”一词，其重心在“祖”字上。它的，是那些古老和的东西，是在变中坚持不变的东西，是我们祖祖辈辈赖以生存的东西，比如山水、文化、习俗、礼仪等等。一旦了“祖国”的内涵，“爱祖国”即成了一种的情感，一种虚无主义和形式主义的画饼而已。
A．支持 永恒 抽开 空洞 B．支持 永远 抽离 空虚
C．支撑 永恒 抽离 空洞 D．支撑 永远 抽开 空虚
24．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
人，决不能在逆境面前屈服。当狂风在你耳边呼啸时，你只当是微风______________；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当是屋檐______________；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是萤火______________。
A．拂面 涌水 点燃 B．擦面 滴水 点燃
C．拂面 滴水 闪烁 D．擦面 涌水 闪烁
25．对句子“①我②必须③看见一个更④美丽的故乡出现⑤在我的面前……”中词性分析正确的一项是（ ）
A．①代词②连词③动词④偏正短语⑤动词
B．①代词②副词③动词④偏正短语⑤介词
C．①名词②连词③动词④动宾短语⑤动词
D．①代词②副词③动词④补充短语⑤介词
26．吕念祖同学为“开笔礼”准备了一个微纪录片，向学弟学妹们介绍了各地开笔礼的大致情况。以下是纪录片的部分台词，依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
全国各地的学童开笔礼仪式各有特点。其中山东的开笔礼最为盛大，各个地区仿佛_______________，都选择在孔子诞辰这一日开展了形式多样的开笔礼；南京夫子庙的开笔礼则通过向孔子像行礼、朱砂开智、聆听师长寄语等方式，为当地1000多名小学生举行了______________的入学仪式；而北京的开笔礼还有集乐曲、乐舞、吟诵为一体的舞台表演，他们的表演典雅庄重，______________。总的来说，开笔礼流程较多，大部分家长都______________，他们认为只要是有益于孩子的成长，就不必拘泥于活动的表现形式。
A．心有灵犀 虚张声势 耐人寻味 不以为意
B．心安理得 轰轰烈烈 美轮美奂 不以为然
C．心有灵犀 轰轰烈烈 耐人寻味 不以为意
D．心安理得 虚张声势 美轮美奂 不以为然
27．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
中国书法，是我国民族文化的瑰宝，书法以美的点画、字形和章法，传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界，研习欣赏书法作品，可以增加书写的美感，能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。
A．独具匠心 虽然 但 精致 B．博大精深 不管 也 优美
C．源远流长 不仅 还 高雅 D．博学多识 既然 就 典雅
28．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
曙光自然而然地宛如花蕾初绽、波环散漫，在天空和水上______开去。水越显得白，东方的天空越显得黄，弦月也好，灯塔也好，都淡离我而去，_______相距有限_______不得见了。此时一列尚未忘记使命的候鸟拖曳着啼鸣，从海面上掠过，_______大海的每一道波涛全都翘足而立，一起回首东方。
A．拓展 虽然 但 于是 B．扩展 尽管 却 因而
C．扩展 虽然 却 于是 D．拓展 尽管 但 因而
29．下列关联词使用正确的一项是（ ）
文学名著总是吸引影视改编者的注意力，（ ）大多数编导的个人艺术修养与文学名著的复杂性、精纯性之间存在着较大差距，（ ）文学名著改编的成功率偏低。（ ）如此，（ ）没有减弱编导对名著的改编的热情。
A．尽管 但是 只要 就 B．但是 所以 尽管 还是
C．然而 所以 尽管 还是 D．因为 所以 只要 才
30．填入下面语段空白处的词语最恰当的一项是（ ）
中国书法，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感，能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。
A．博大精深 既然 就 高贵 B．博大精深 不仅 也 高贵
C．源远流长 既然 就 高雅 D．源远流长 不仅 还 高雅
…………
参考答案
1． B
【解析】A.取缔：明令禁止或取消。这里形容司法部门禁止非法烟花爆竹销售点从事销售工作，使用正确；
B.因此：因为这个。本句解释他成为美国人尽皆知人物的原因，应该使用“因为”，使用有误；
C.家喻户晓：家家户户都知道。这里形容“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗大家都知道，使用正确；
D.忍俊不禁：无法控制自己。这里形容“我”看到调皮的小表弟，就忍不住要发笑。使用正确；故选B
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