河北省2025年中考历史考前模拟试卷02（含答案解析）
2025年中考考前模拟
历史试题
注意事项：
1．考试时间：60分钟，河北含答试卷满分：60分。省年试卷答题前，中考请在答题卡规定的历史位置上填写好自己的姓名、准考证号等信息。考前
2．选择题、模拟判断题必须使用2B铅笔填涂答案，案解非选择、河北含答判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，省年试卷请将答案填写在答题卡规定的中考位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，历史在试卷上作答无效。考前
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。模拟
第Ⅰ卷
一、案解选择题：本题共12小题，河北含答每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ）
A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国
2．《三字经》“魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋，宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵，北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中概述的时期相符的历史现象是（ ）
A．江南地区得到开发 B．科举盛行、人才辈出
C．藩镇割据、社会动荡 D．佛教传入、外交活跃
3．以诗证史是史学的研究方法之一。下列唐诗与图片不能相互印证的是（ ）
唐代胡人俑（甘肃庆城穆秦墓出土）
A．蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 B．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
C．紫髯深目两胡儿，鼓舞跳梁前致辞。 D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
4．史料记载：“永乐三年，（上）命和及其侪王景弘等通使西洋，将士卒，携金币。造大船，自苏州泛海至福建，复至福州五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长不服则以武慑之。五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。”由此可知，郑和下西洋 （ ）
①是一种国家行为 ②推行和平，震慑不服，维护国家安全
③发展海外贸易，传播中华文明 ④开辟海洋事业，铺平亚非欧航路
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
5．1839年6月，传教士禅治文在其任职的《中国丛报》中记述：“我们已经反复检查销毁过程的一部分，他们在整个工作进行时的细心和忠实的程度，远远超过我们的预料。”据此可知，虎门销烟（ ）
A．成为了英国发动战争的导火线 B．引起了传教士的不满
C．表明了中国人禁烟态度的坚决 D．损害了英国人的利益
6．有学者认为，虽然中华民国并没有给人民带来当家作主的现实，但民众的心理发生了很大变化。可以说，如果没有辛亥革命创造的这种社会氛围和民众心理状态，五四运动很难发生。材料表明，辛亥革命（ ）
A．加速五四运动爆发 B．激发国人爱国情感
C．提升群众救亡意识 D．推翻封建专制制度
7．中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入解放区，从1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人参加了政协会议。中共的这一举动主要是为了（ ）
A．团结民主人士筹建新中国 B．协商制定第一部社会主义性质宪法
C．恢复民主党派的各级组织 D．贯彻“长期共存，互相监督”方针
8．在我校历史学科“家风传承”校园特色活动中，初二年级某同学展示了一张1956年公私合营企业领息的凭证，该凭证最适合用于研究（ ）
A．新民主主义革命的胜利 B．手工业生产合作社建立
C．社会主义工业化的起步 D．生产资料所有制的变革
9．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是（ ）
A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．东罗马帝国
10．符合该下图的名称是（ ）
A．贩卖非洲奴隶图 B．新航路开辟示意图
C．“三角贸易”图 D．海上“丝绸之路”图
11．华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续。会上通过的《四国条约》《限制海军军备条约》《九国公约》等一系列条约构成了华盛顿体系。以下是各条约内容（摘录），据此可知（ ）
A．日本取得外交上的巨大胜利 B．帝国主义国家之间矛盾重重
C．中国的国际地位得到了提高 D．良好的国际体系有利于和平
12．杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用。下列两段材料中相关历史人物事迹的相同点是（ ）
A．都冲击了本国的封建势力 B．都采收了暴力手段为主的斗争方式
C．都打击了英国的殖民统治 D．都确立了分权制衡的民主共和体制
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共3小题，第13题10分，第14题14分，第15题12分，共36分）
13．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一
（1）材料二 西域各国和唐朝来往，必经长安；东亚、南亚各国经陆路与西域交往，也必经长安；它是首都，各国使节频繁来此进行政治活动，向这里传播域外文化，又从这里带回唐朝文化；它作为文化中心，四方儒士云会于此，又有左右两教坊，善歌工舞，域外传来新声佳曲，经教坊上演，传遍京城，影响全国。
——樊树志《国史概要》
（2）根据材料二，简述长安在对外交流中的地位。结合所学知识，概括唐朝对外交流的特点。（4分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中西方文化关系的认识。（2分）
14．阅读材料，综合运用所学探究问题。（14分）
——摘自戴逸《中日甲午战争的影响和意义》
（1）根据材料中的图一、图二战争形势图，指出这两场战争的爆发在空间上有何共同点？结合所学知识，分别指出这两场战争爆发的国际背景。（6分）
（2）根据材料一和所学知识，运用“历史的辩证法”，指出该“战争”的影响。根据材料二，概括抗美援朝战争胜利的意义。综合上述材料和所学知识，概括中国人民在这两场战争中所承担的相同使命。（8分）
15．物种交流影响着人类的生产和社会。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 可可最早种植于南美洲，与茶、咖啡并称为世界三大饮料作物。1502年哥伦布美洲探险时带回了可可豆。1525年，西班牙人在中美洲加勒比海地区开始种植可可，此后逐渐在海地等西印度群岛推开。I528年，西班牙殖民者将巧克力饮料及制作手艺带回欧洲。16世纪30年代，可可种植跨洋传入西非的比奥科岛，并逐渐拓展到非洲大陆。1560年起，可可栽培先后传入印度尼西亚和菲律宾。
——摘编自张箭《可可的起源、发展与传播初探》
材料二 17世纪后欧美地区巧克力的生产和消费
——摘编自索菲·D·科《巧克力：一部真实的历史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出可可的传播路径。（4分）
（2）根据材料二，概括17世纪后欧美地区巧克力消费的变化，并结合所学知识分析其变化的原因。（6分）
（3）请另举一则“物种交流”的例子，说明其如何“影响着人类的生产和社会”。 （2分）
…………
参考答案
1． D
【解析】据材料“老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏”可知，其生活在秦国，结合所学知识可知，公元前356年，秦国的秦孝公任用商鞅进行变法，国家承认土地私有，允许自由卖买；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授于爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，建立县制，由国君直接派官吏治理，据此可知，这户人家最有可能生活在商鞅变法时期的秦国，D项正确；齐国、楚国、燕国在战国时期都进行了改革和变法，但是相对而言，商鞅变法更加彻底，对秦统一六国奠定了坚实的物质基础，与材料信息不符，排除A项、B项、C项。故选D项。
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