人教部编版统编版五年级上册语文第6课《将相和》类文阅读（含答案）
五年级上册语文第6课《将相和》类文阅读
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
赵奢秉公执法（节选）
赵奢年轻的人教时候，曾担任赵国征收田税的部编版统编版小官。官职虽小，年级可赵奢忠于职守，上册秉公办事，语文不畏权势。第课读含答案
一次，将相赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。和类平原君是文阅赵国的相国，又是人教赵王的弟弟，位尊一时。部编版统编版管家见赵奢前来收税，年级态度十分骄横，上册召来一伙家丁，语文把赵奢和几个手下人围了起来，第课读含答案不但拒交田税，还无理取闹。
赵奢十分气愤，大声喝道：“谁敢聚众闹事，拒交田税，我就按国法从事！”管家仗着自己是平原君家的要人，对赵奢的话不以为然。结果，赵奢真的依照国家法律，严肃地处理了这件事，杀了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人。
平原君知道这件事后，大发雷霆。很多人都劝赵奢赶快躲一躲，免遭杀身之祸。
赵奢一点也不害怕，他说：“我以国家利益为重，依法办事，为什么要逃避？”他主动到平原君家，劝平原君说：“您是赵国的王公贵族，不应该放纵家人违反国家法令。如果大家都不遵守国家法律，都拒不缴纳田税，国家的力量就会遭到削弱。国家一削弱，就会遭到别国的侵犯，甚至还会把我们赵国灭掉。到了那一天，您平原君还能保住现在这样的富贵吗？像您这样身处高位的人，如果能带头遵守国家各项法令制度，带头缴纳田税，那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解决，天下人也会心悦诚服地缴租纳税，国家才会强盛起来。国家强盛，这也是您所希望的呀。”
一席话，说得平原君心服口服，也对赵奢以国家利益为重、秉公办事的态度十分赞赏。他把赵奢推荐给赵王，统管全国赋税。（选自《史记故事》福建少年儿童出版社）
1.“秉公执法”的“秉”字意思是（ ）
①拿着，握着。 ②掌握，主持。 ③姓。
2.把画线句子改成反问句。
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3.本文主要写了哪两件事？表现了赵奢怎样的品质？
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4.平原君把赵奢推荐给赵王时，可能会怎样说呢？展开想象写一写吧。
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唇亡齿寒
春秋时，晋国旁边有两个小国,那就是虢（guó）国和虞国。晋国想要举兵攻打虢国，但是要想攻打虢国，大军必须经过虞国。
晋献公于是就以美玉和名马为礼物，送给虞国国君虞公，请求借道让晋军攻打虢国。虞国大夫宫之奇劝谏虞公不要答应，但是虞公贪图美玉和名马，还是答应了晋献公的请求，同意借道。
宫之奇劝谏虞公说:“虢国正是虞国的依靠!虢国和虞国两国就好像嘴唇和牙齿一样，嘴唇没有了，牙齿又怎么能够自保？虢国一旦灭亡，虞国必然就会随着灭亡。晋国的军队不可以招致，强盗寇贼不可以忽视，这种错误一次都已过分，又怎么可以再次去犯呢？谚语所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’的道理，说的就是虞国和號国啊!您怎么就不明白？请您千万不要借道让晋军征伐虢国。
虞公依然不肯接受这一劝谏。
宫之奇眼见无法说服虞公，只得带着全家老小，逃亡到了曹国。
这样，晋献公在虞公的“帮助”下,轻而易举地灭掉了虢国。
晋军得胜归来，借口整顿兵马，驻扎在虞国，然后发动突然袭击，一下子又灭掉了虞国。
目光短浅的虞公只看见眼前的利益，却看不出虢国的存亡与虞国有着密切的联系，最终成了晋国的俘虏。
（选自《文字上的中国 成语》中国铁道出版社）
1.“唇亡齿寒”这个成语的表面意思是_______________________________________。常用来比喻_______________________________________。
2.宫之奇在劝谏虞公时，是怎样比喻虢国和虞国两国的关系的？
____________________________________________________________________________________3.根据选文内容填空。
晋国想要攻打__________，必须经过__________，于是送了__________作为礼物，请求借道。结果晋献公在灭掉__________后，又灭掉了__________。
4.这个故事带给我们的教训是什么呢？
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5.你还知道哪些历史故事呢？举出几个写在下面。
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参考答案
赵奢秉公执法（节选）
1.②
2.国家强盛，这不也是您所希望的吗？
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