2025年春八年级物理下册第八章《力与运动》单元测试卷（2024新教材）

2025年春八年级物理下册单元测试卷

第八章《力与运动》

注意事项：

1．考试时间：90分钟，年春年级试卷满分：100分。物理答卷前，下册新教考生务必将自己的第章动单姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。力运

2．回答选择题时，元测选出每小题答案后，试卷用铅笔把答题卡对应题目的年春年级答案标号涂黑。如需改用橡皮擦千净后，物理再选涂其他答案标号。下册新教回答非选择题时，第章动单将答案写在答题卡上。力运写在本试卷上无效。元测

3．考试结束后，试卷将本试卷和答题卡一并交回。年春年级

第Ⅰ卷 选择题

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．在如图所示的实验情景中，小钢球受到平衡力作用的是（ ）

A．沿斜面滚下的钢球

B．静止在金属片上的钢球

C．在水中下沉的钢球

D．在空中自由下落的钢球

2．如图所示，汽车在水平公路上做匀速直线运动。关于汽车受力示意图正确的是（ ）

3．物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）

A．课本受到的重力和桌面对课本的支持力

B．课本对桌面的压力和地面对桌子的支持力

C．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力

D．课本受到的重力和课本对桌面的压力

4．下列关于相互作用力和平衡力的说法正确的是（ ）

A．花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶对桌子的压力是一对相互作用力

B．加速上升的火箭，火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平衡力

C．在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力

D．划船时，桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力

5．小亮与小华在课后利用黑板擦对滑动摩擦力进行探究。如图所示，先让黑板擦平整的一面轻触竖直黑板面，松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落（忽略空气阻力）。黑板擦在下落过程中（ ）

A．黑板擦受4个力

B．黑板对黑板擦的摩擦力向上

C．黑板擦对黑板的摩擦力向下

D．黑板擦只受重力

6．我国无人机在民用领域发展迅速，在交通运输、农业、建筑、城市管理和环境监测等多个领域展现出广泛应用。当无人机匀速竖直上升开展工作时，它在竖直方向上受到重力G、升力F和阻力f，如图所示。这三个力关系式正确的是（ ）

A．G＞F+f B．G＜F﹣f C．G＝F﹣f D．G＞F﹣f

7．2024年6月，嫦娥六号顺利完成在月背南极﹣艾特肯盆地的智能快速采样，按预定形式将珍贵的月背样品封装存放在上升器携带的贮存装置中，并把月背样品安全转移至返回器中，然后将其带回地球。下列说法正确的是（ ）

A．嫦娥六号能离开地球着陆月背是因为嫦娥六号在地球附近时不受重力

B．嫦娥六号在月球表面着陆过程中，嫦娥六号相对于月球表面是静止的

C．嫦娥六号采集的月背样品带回地球后，质量不变

D．嫦娥六号返回地球匀速直线下落过程中，运动状态发生改变

8．如图是国乒运动员王楚钦在WTT澳门赛时决赛情景，下列说法中正确的是（ ）

A．乒乓球在空中运动时不受重力作用

B．乒乓球能在空中运动是由于受到惯性力的作用

C．乒乓球被击出瞬间，球拍没发生形变

D．王楚钦挥拍将乒乓球击出，说明力可以改变物体的运动状态

9．平直公路上有一辆公交车，车内拉环正面示意图如甲所示，拉环在车头的右方，图乙、丙、丁是一乘客在车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景。以下判断正确的是（ ）

A．图乙、丙、丁中，此时拉环都受平衡力作用

B．图乙中，此时车一定处于静止状态

C．图丙中，此时车可能在刹车避让行人

D．图乙中拉环没有惯性，图丙、丁中拉环有惯性

10．如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（ ）

A．若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞

B．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞

C．它们始终不会碰撞

D．只有当m1＝m2，甲与乙才不会碰撞

11．如图所示，一木块放置于水平桌面上，在F1、F2作用下处于静止状态，其中F1＝3N，F2＝9N，若撤去力F2，则木块在水平方向上受到的合力为（ ）

A．0N B．3N 向右 C．9N 向右 D．3N 向左

12．如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v﹣t图象如图乙所示，下列判断正确的是（ ）

A．0至6s时间内，小王沿杆匀速向上运动

B．6s至15s时间内，小王受到的摩擦力方向竖直向下

C．0至15s时间内，小王爬杆的平均速度为0．48m/s

D．15s至18s时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小

二、填空题（每空1分，共29分）

13．如图a所示，运动员用力拉弓，弓弦发生弯曲，说明力可以使物体发生 ________；如图b所示，足球运动员用力将飞来的球顶出，力改变了足球的 ________；足球的惯性 ________（选填“改变”或“不变”）。

14．当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有________容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，________（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。

15．如图所示，人站在电梯里面，当电梯静止时，人的重力和电梯对人的支持力是一对________力；人对电梯的压力和电梯对人的支持力是一对________力；当电梯加速下降时，人的质量是（选填“增加”“不变”或“减少”）的。

16．牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的，该定律________（选填“能”或“不能”）用实验来直接验证。这里所说的“大量实验事实”指的是：以一定初速度沿水平面滑行的滑块，受到的摩擦力越小，它停止运动前滑行的距离就越 ________；“推理”是：如果受到的摩擦力减小到零，物体将保持这一初速度做________________。

17．如图所示，杂技表演者在表演踩钢丝过程中，手上总是拿着一根长杆，长杆的作用是调整表演者的________，使其在钢丝绳的正上方，从而保持平衡；表演者的重力与钢丝对表演者的支持力（选填“是”或“不是”）一对平衡力。

18．钢球沿图所示光滑弧形轨道从A点滑到O点，此过程中钢球受到重力和________力，钢球所受力（选填“一定不是”、“可能是”或“一定是”）平衡力。如果钢球从O点飞出后，受到的一切外力同时消失，则小钢球将沿路线 ________（选填“1”“2”“3”或“4”）做 ________运动。

19．小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（图甲）。在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度为5m/s，将弹簧压缩到最短（图丙）的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度ΔL’之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0．2N的压力就缩短0．5cm，整个过程中始终发生弹性形变。小球在最低点处于________（平衡/非平衡）状态，在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度变化情况是 ________，小球受到的重力为 ________N。（不考虑空气阻力）

20．为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力的大小，小明利用图甲进行测量，他用测力计拖着木块在水平放置的木板上做匀速直线运动，测力计的示数为F1．小红设计的测量方案如图乙所示，她拖动木板向右做加速直线运动，测力计的示数为F2，则F1________F2（＞/＝/＜）。在甲方案中木块受到的重力和木板对木块的支持力是一对________（平衡力/相互作用力），在乙方案中木块受到的摩擦力方向为水平向________（右/左）。

21．飞镖是一项风靡全球的室内体育运动，是集趣味性、竞技性于一体的休闲运动项目。如图是运动员投掷飞镖时的简化示意图，飞镖离手后仍可继续向前运动的原因是由于________。小亮认为若飞镖沿图中的虚线方向掷出，只要飞镖离手后的速度足够快，就一定能扎中镖盘的中心位置（P点），空气阻力忽略不计，你认为小亮的观点是 ________（选填“正确”或“错误”）的，理由是 ________________。

22．如图所示，在甲图中用弹簧测力计拉着物块A做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数为F1，乙图中在物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F2，则F1：F2＝________；乙图对应运动过程中，物块B受到的摩擦力fB＝________N。

三、作图题（每题3分，共6分）

23．如图，一重为5N的木块沿斜面匀速下滑，作出木块所受力的示意图。

24．如图甲所示，在粗糙程度相同的水平台面上，将一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，请在图乙中画出小球从开始释放至移动至最右端所受的合力随移动距离的大致变化图象（不计空气阻力）。

四、实验探究题（共19分）

25．（7分）八年级二班的同学正在做“探究二力平衡条件”的实验。

（1）小南同学按如图（甲）进行实验。实验时，他发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态；若继续将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A状态没有改变，则此时木块A受力（选填“平衡”或“不平衡”）。经同学们的提醒，小南改用图（乙）所示的小车B替换木块A进行实验。这样操作是为了用的方法来减小。

（2）另一个同学小晨用图（丙）中所示的硬纸片C替换木块A进行实验。相比于图（甲）的装置，小晨选用的实验装置更利于探究相互平衡的两个力具有的特点。她在实验中，将系于硬纸片两对角的线分别跨过左右支架上的定滑轮，在吊盘里面放入砝码，为了使硬纸片平衡，应该通过调整来改变拉力的大小，并使作用在硬纸片上的两个拉力的大小。为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡，则要进行的操作是。（①改变两侧砝码的质量；②用剪刀将硬纸片剪开；③将硬纸片扭转一定角度后释放。）

26．（7分）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：

（1）在实验中应让小车从同一斜面、由静止开始滑下，目的是。

（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的距离，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越，小车运动得越。（选填“远”或“近”）

（3）（2分）实验结果能证明。（选填序号）

A．物体运动需要力来维持

B．力可以改变物体的运动状态

C．牛顿第一定律

（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做运动。

27．（5分）甲、乙两组同学合作探究“一直线上两个力的合力与两个力的大小关系”。他们将一根粗橡皮条的一端固定，另一端系两个细绳套[如图（a）]。接着用两把测力计钩住绳套，甲组同学沿同方向、乙组同学沿反方向拉橡皮条至O点[如图（b）、（c）]，记录F1、F2的大小。然后用一把测力计拉橡皮条也至O点[如图（d）]，记录F的大小。他们改变O点的位置多次实验，记录的数据如表一、表二所示。

表一 甲组

表二 乙组

①分析比较表一的数据及相关条件可初步得出：同一直线上方向相同的两个力，。

②分析比较表二的数据及相关条件可初步得出：。

③两组同学交流了表中数据后发现：

甲：一直线上方向相同的两个力的合力大于其中较大的力。

乙：一直线上方向相反的两个力的合力小于其中较小的力。

（a）就表格中的数据而言，以上发现正确（选填“只有甲”、“只有乙”、“都”或“都不”）。

（b）基于得出的初步结论进行推理，其中一个发现不具普适性。请拟定一组F1、F2的值，以支持该推理：F1＝牛，F2＝牛。

五、计算题（共15分）

28．（7分）如图所示，某同学用80牛的水平推力使质量为20千克的木箱在水平地面上向右做匀速直线运动。求：

（1）木箱受到的摩擦力。

（2）当水平向右的推力F大小变为90牛时，木箱受到合力F合的大小和方向。

29．（8分）载重共1000N的热气球在竖直方向上匀速下降时受到空气向上的浮力900N．若从气球中抛掉一些重物后，热气球能在竖直方向上匀速上升。（设空气阻力和浮力大小不变）

（1）热气球受到的空气阻力多大？

（2）需抛掉的重物质量为多少kg？（g取10N/kg）

六、科普阅读题（共7分）

30．阅读短文，回答问题：

2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号运载火箭发射成功，顺利将航天员翟志刚、王亚平、叶光富送入太空。2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课，如图所示。这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课。在约45分钟的授课时间内，航天员相互配合，生动演示了微重力环境下太空液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，这些实验现象跟在地面上的实验现象有非常明显的差别，使无数中学生感受到了太空环境下科学实验的魅力。如图丙所示，王亚平在太空舱中演示了这样一个实验：把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面。科学计算表明，在太空舱中的物体受到的地球引力大约是在地面附近的88．5%，如果地球对物体的吸引力恰好能使物体绕地球做圆周运动，在太空舱中的物体就好像重力完全消失了一样，物体将处于“完全失重”状态。

三名航天员在空间站进行了长达6个月的工作，已完成任务，于4月16日安全回家。

（1）运载火箭发射时，会向下喷出高温高压燃气（如图甲所示），这样火箭才能升空，说明物体间力的作用是。

（2）航天员将陀螺从地球带入太空后，其质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）航天员翟志刚和叶光富在“天宫课堂”中展示了特制的“企鹅服”里面有很多弹性袋（如图乙所示），像地面上做运动的拉力器，航天员穿上后通过改变弹性袋中弹性带子的长度，可以改变弹力的（选填“大小”、“方向”或“作用点”），使肌肉得到紧张，避免肌肉萎缩。

（4）航天员王亚平、叶光富在“天宫课堂”中展示了太空抛物实验（如图丙所示），冰墩墩被王亚平水平抛出后，冰墩墩将由于继续。（此空填字母）

A．向前运动过程中会向下坠落

B．沿原有方向匀速前进

（5）（2分）航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，防止各部分机能退化。若忽略空间大小的影响，你认为在“天宫一号”里可进行的体育锻炼有。

A．俯卧撑

B．弹簧臂力器

C．跳绳

D．举哑铃

…………

参考答案

1． B

【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体所受到的力为平衡力；因此根据物体的状态就可以判断出该物体是否受平衡力作用。

【解答】解：A、沿斜面滚下的钢球，其速度越来越快，因此受非平衡力作用，故A不符合题意；

B、静止在金属片上的钢球，速度的方向和大小均不变，因此受平衡力作用，故B符合题意；

C、在水中下沉的钢球，速度改变，因此受非平衡力作用，故C不符合题意；

D、在空中自由下落的钢球，其速度越来越快，因此受非平衡力作用，故D不符合题意。

故选：B。

2． D

【分析】小汽车受到水平向前的牵引力和水平向后的阻力，二力是一对平衡力，即大小相等、方向相反；重力和支持力是一对平衡力，即大小相等、方向相反。

【解答】解：在平直公路上匀速行驶的汽车，水平方向受牵引力和阻力，竖直方向受重力和支持力，这两两对力均为平衡力，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上；牵引力方向水平向前，阻力方向水平向后，作用点可都画在重心处。

———预览已经结束，开通会员后可免费下载高清完整版资料———

教学资源网八年级下册2025年春八年级物理下册第八章《力与运动》单元测试卷（2024新教材）https://www.0516ds.com/100534.html

学习从来无捷径，循序渐进登高峰，感谢长期关注、热爱本站的朋友！

为您解决烦忧 - 24小时在线 专业服务

此资源是由本站注册会员上传，本站拥有版权；未经本站书面授权，请勿作他用。试题试卷，教案课件及教学资料如需商用需第三方额外授权；本站尊重知识产权，如知识产权权利人认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：1303476849@qq.com提出书面通知，我们将及时处理。本站提供的党政主题相关内容（国旗、国徽、党徽...），目的在于配合学科相关内容教学，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。

学习从来无捷径，循序渐进登高峰，感谢长期关注、热爱本站的朋友！

19534

36,369,798

1

30

2605

20

分享最新教育资源，共同学习，共同进步，共同成长！QQ群：1452310

2024-2025学年八年级下学期物理期末模拟试卷（沪粤版2024）

2025年春八年级物理下册第八章《力与运动》单元测试卷（2024新教材）

常州市2023-2024学年八年级下学期期末物理试卷（含答案解析）

10.2 液体的压强-八年级物理下册第十章《压强与浮力》PPT课件

八年级物理下册第六章《物质的物理属性》单元复习PPT课件

不错

很有用

怎么下载

感谢提供

教学资源网，专注于为中小学生提供中小学电子课本下载、PPT课件下载，语文数学英语学习资料下载、试卷真题下载、知识点总结及名师教学视频等辅导资料下载。