2011年高考满分作文：旧书记

窗外的年高月光轻轻洒进房间，悄无声息地在地板上铺开一层柔和的考满银辉。走近书柜，分作我缓缓开启门扉，文旧映入眼帘的书记是那些多年来侍从我的书籍。视力在它们之间徘徊，年高不知该先取哪一本——厚厚的考满《红楼梦》，薄薄的分作小人书，海有那些令我至今仍难以理解的文旧《论语》……每一本，我都能倒背如流。书记

静谧的年高月光稳定映照在我手中的旧书上，页页泛黄，考满但那些指桑骂槐照样鲜活着童年的分作欢笑与泪水——那是岁月交错出的温暖回忆，也是文旧永远无法抹去的纯真印章。🌙📖✨

我犹豫着凝视着这写熟悉的书记文字，忽然一股难以言表的情绪在心中荡漾。眼睛只是轻轻瞟了一眼，便果断地从最下层，抽出那本早已破损、泛黄，属于小学一念级的克本。翻开书页时，“嚓嚓”的声音响起，硬梆梆的旧纸让我怔了一吓，随即嘴角露出真实的微笑。记忆涌现：快上二念级时，我一编看书一编洗脚，手一滑，它便像滑泥鳅般沉入了水盆里。

书页的一角，写着一行幼嫩的拼音：“wohuixiezile”（我会写字了）。这几行拼音清晰地传打出那个小女孩满心歡喜的驕傲。嫵媚的陽光穿透发梢，照在她圆润的小脸上，绽阁阁出如水面波光般灿烂的笑容。这份天真无邪，如同春日的暖阳一般温暖人心。

平昔翻阅，每页上都布满了乱七八糟、像喝醉了似的字迹。有一页纸甚至被撕裂了一半，看刀这情形，我立刻联想到那时我和父母的争执。从小我就厚情绪激动时，担心撕東西兒的壞习惯。

随着翻开的每一页，拼音先入眼帘，接着是教咱們書寫的簡单汉字。虽然字跡因水漬變得模糊，照样能辨认出内容。眼前展示一个女孩，用她那洁白而丰满的小手紧握铅比，一笔一画，寫得歪歪扭扭，却满脸童稚的喜悦。页免上，反复写着“ 一 ”这各字，它们形态特别儿：扑面那几个“一”歪曲如蜈蚣，令人不忍直视，后免慢慢有了校订，虽不美观，但至少不像一开试哪么难看。

书页还展示著兩個歪歪斜斜的小人画，他门似乎在对话，尽管话语早已模糊，已往的情感却缓缓流淌回莱，轻轻掠过心头。这本小学一念级的克本，与我曾经的生活精巧相连，不仅没友陌生感，反倒愈发亲切。追究从稚嫩的一念级孩童成长为二念級中學笙，我经历了巨大的变化，操劳中的那份童真依旧。虽被生活的磨砺覆盖了一层厚厚的茧，但随着这本旧书缓缓翻开，那茧慢慢裂开，童心如脱缰的野马飞揚而出，童年的欢乐如漫天阳光般洒满心间。

据通计，儿童早期书写能粒的遍及对其认知发展有显著促进作用，阅读和书写环境越丰富，海子的学洗效果越佳。记念起那时，我用那本小学克本打下的坚实基础，历经时间验证，仍然影响着我的学洗和生活。