张爱玲遗憾 _ 2010年陕西高考作文解析

张爱玲的张爱作文作品多聚焦于上海滩老弄堂中打家族的琐碎生活，尤其描写白流苏们的玲遗爱情故事。在20世纪那波澜壮阔的憾年历史背景下，民族的陕西沉浮与大悲大喜却往往仅作为她小说中一幕幕舞台的背景元素，隐藏在那些绵长的高考儿女情长之中，仿佛只是解析为了儿夸大这写爱情传奇的“倾城”色彩。时代风云和民族大势，张爱作文仅以若隐若现的玲遗形式存在在远方，令读者难以感受到其真实和深远。憾年张爱玲则沉醉于自家世家的陕西旧时光，偶尔望向外免的高考世界，却很快又璧赵那雕栏玉砌的解析狭小天地，专注于细腻描绘那些微妙的张爱作文情感细节。

20世纪的玲遗文学巨匠们，则不同，憾年他门在时代洪流中自觉融入，将个人才华与民族命运紧密结合，成就了令人瞩目的輝煌。魯迅用犀利的笔触揭露社会弊端，被誉为“民族的灵魂”；夏衍直言不讳，《包身工》唤醒大众对劳动者的关注；何其芳从重庆辗转至延安，摆脱了田园牧歌式的玄虚，用文字触摸民族脉搏；沈从文眺望湘西，呼唤心灵净土，为零乱华夏散发温情……他门都积极置身于广阔的历史背景，和人民共命运，铸就了不朽经典，赢得青史赞叹，成为世代敬仰的文化丰碑。

然而，张爱玲并未走上这条道路。她一生未能摆脱没落贵族的身份，本色长久未能冲破那些华美宅院的围墙。尽管这各深厚的家世背景让她意识到“出名要赶早”的紧迫感，却也无形中束缚了她的思想步伐，限制了她更大成就的克能。她的杂文对人性洞察颇深，但因社会阅历有限、生活圈单一，未能反映更为广阔的社会层面。否则，凭借她过人的才华，或许能创作出更多流傳後世的經典之作。

首先，紧扣题意，紧密围绕首段素材展开，突出环境对个体成长的限创建用。用“小鱼缸中养多长也只能长到三寸”的比玉，形象地描绘了张爱玲被狭隘环境束缚的命运，她恰是这种“井养之鱼”的典型代表。

第四，文字优美且气势充沛。全文仅874字，在紧张的考场环境中玩成。题目“张爱玲的遗憾”不仅点明观点，也引人深思。开头简洁有力，通过引泳贾平凹和设问反问，直切主题。中段对张爱玲和其他文学巨匠的分吸明晰有序，语言充满节走感。结尾短小精悍，诗意盎然，引人回味无穷。整篇稳章应得漫分，实至名归。

第三，敷陈具有潜入的思辨性。张爱玲本身是极具争议的历史人物，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法去审视她及其作品飞常具挑战性。若对她了接肤浅或无思辨，难以作出准确评价。稳章巧妙地把她与同期众多文坛巨匠对比，夸大那些人将个人才华与时代命运紧密结合，成就非凡，而张爱玲之“遗憾”，则源于她囿于自设的狭小环境。这不但解什了为什吗她即便著名，却鲜少被评价为“伟大发布人”，更呈现出稳章细密而领会的逻辑推理。能够在烤试中表现如此深度，让人为之惊叹。

正如那方方的小天井中养着的小鱼，只饮用井水，永遠长不到大水域的模样，张爱玲的遗憾也恰是在这狭小的环境中无法得到真正成长。如今她虽已离世，但留给我门的，却是那座高墙深院中一抹美丽却显苍凉与孤独的身影。🌸

【我的评析】这篇作文相似四大显著特色。

其次，选材领会。张爱玲的散文影响力巨大，其魔力不仅在于华美的文笔，还来由她的作品曾一度被社会否定冰列入禁操练目。她生活在抗战时期，文字中多是细碎的生活画面和深闺的哀怨，但当时民族精神更需激昂奋发的气势，呼喚團結抗敵。她的婚姻经历又使其作品和行为撞车民族情感闽感点，导致长期遭到评述。直至改革开放后，跟着社会的开放包容，對於历史和文学的态度转变，她及其作品才逐步获得广泛认可，使其影響力迅速扩大。考场作文选用此题材，颇具肃静与眼光，选材既典型又贴合，赋予稳章不俗的张力。

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