教科版四年级上册科学期末测试卷(含答案)
考试时间:60分钟 满分:100分
卷面分:3分。教科级上我能做到书写端正,版年卷面整洁。册科
一、学期判断题。末测(每题2分,试卷共20分)
1.声音的含答强弱与物体振动的幅度无关。 ( )
2.四年级学生长时间戴耳塞听音乐有助于听觉发育。教科级上( )
3.拨动弦乐器发现粗而松的版年弦比细而紧的弦发出的声音要低一些。( )
4.人体吸进去的册科气体中有氧气,呼出来的学期气体中也有氧气。( )
5.小学生经常参加体育锻炼,末测可以增强呼吸功能,试卷保持身体健康。含答( )
6.我们可以通过滴加碘酒的教科级上方式检验食物中是否含有脂肪。( )
7.根据“平衡膳食宝塔”建议,我们要多吃肉类少吃蔬菜类。( )
8.在使用弹簧测力计前,先检查指针是不是指在“0”位置。( )
9.运动的小车失去动力会慢慢停下来,可能是受到摩擦力的作用。( )
10.运动的物体具有能量,静止的物体不具有能量。( )
二、选择题。(每题2分,共40分)
1.下列声音中,( )属于人为制造的声音。
A.海浪声 B.歌声 C.风声
2.以下乐器中,靠弦的振动发出声音的是( )
A.短笛 B.吉他 C.鼓
3.如图所示,在广口瓶内悬挂一个手机,拨通瓶内手机的同时逐渐抽去瓶内的空气,听到的铃声( )
A.越来越弱B.越来越强C.强弱不变
4.在耳朵的各部分中,能将声音转化为振动的是( )
A.耳郭 B.鼓膜 C.听小骨
5.下列说法正确的是( )
A.声音的强弱可以用音高来描述
B.小声说话时,声带振动幅度较小
C.同一物体不能发出强弱不同的声音
6.下列几种情况中,用相同的力拨动钢尺的同一位置,钢尺发出声音最高的是( )
7.在设计和制作“小乐器”的过程中,小组成员应该( )
A.小组讨论,统一意见,并分工合作
B.组长设计并制作,其他人围观
C.独自设计和制作,讨论交流太浪费时间
8.剧烈运动时,呼吸急促是因为( )
A.运动时,呼吸功能变弱
B.人体需要消耗更多的氧气
C.身体没有力气了
9.菲菲是一名健康的四年级女生,她的肺活量最可能是( )。
A.4 000毫升 B.1 500毫升 C.600毫升
10.如果把食物分为植物类和动物类,下列食物组合中不是同一类的是( )
A.鸡肉和猪肉 B.菠菜和番茄 C.牛肉和黄瓜
11.健康饮食标准建议我们每天食用40~50克蛋类食物,是因为它含有丰富的( )
A.淀粉 B.蛋白质 C.维生素
12.口腔中起着湿润食物和初步分解淀粉作用的是( )
A.舌 B.牙齿 C.唾液
13.一位同学吃西瓜时,不小心将西瓜籽咽了下去,西瓜籽的旅行路线是( )
A.口腔→食道→胃→小肠→大肠
B.口腔→小肠→胃→食道→大肠
C.口腔→胃→食道→小肠→大肠
14.下列行为中,不利于保护我们的呼吸器官的是( )
A.保持室内空气清新
B.吸“二手烟”
C.积极参加运动
15.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来。拉力越大,小车( )
A.运动越快 B.运动越慢 C.不运动
16.2021年5月19日,中国长征四号乙运载火箭,成功将海洋二号D卫星送入预定轨道,这标志着中国海洋动力环境卫星迎来三星组网时代。火箭升空依靠的是喷气发动机产生的( )
A.弹力 B.反冲力 C.摩擦力
17.2008年,北京成功举办了第29届夏季奥运会;2022年,北京将举办第24届冬奥会。北京成为“双奥之城”。下列三大运动项目中,没有利用弹力的是( )。
18.使用弹簧测力计测量力的大小,读数时我们应( )指针。
A.平视 B.仰视 C.俯视
19.图中实验是用同一辆小车,从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。其中小车具有的能量最大且使木块移动得最远的是( )。
20.下列选项中,可以减小阻力、提高赛车速度的设计是( )
A.重心很低B.车身流线型C.轮胎上的花纹
三、综合题。(共40分)
1.探究“声音”的奥秘。(14分)
元元对制作乐器特别感兴趣,她在网上查询了相关资料,了解了不同乐器的结构和功能,并动手设计、制作了一个小乐器(如图)。
(1)元元选用了四根粗细不同的弦,因为弦的粗细不同,发出声音的高低不同。弦越细,发出的声音越高。
(2)元元在调试自己的小乐器时,发现有一根琴弦发出的声音太低了,元元的下列做法不合理的是( )
A.把这根琴弦拧紧些
B.把这根琴弦拧松些
C.把这根琴弦制作短些
(3)元元用手分别按住A、B两个部位,轻轻弹拨琴弦,按住A部位发出的声音低一些。
(4)请你也来设计自己的小乐器。(6分)
要求:列出材料;画设计图时,注意图文结合,并说明演奏方法。
2.探究“运动和力”的奥秘。(14分)
今年学校科技节设置的项目是“动力小车挑战赛”,参赛学生需在规定时间内根据提供的材料自行设计、组装小车,并调试小车在规定的赛道(如右图)上获得挑战分。
(1)根据设计图制作小车的第一步是( )
A.选择材料
B.加工材料
C.确定组装步骤
(2)第一小组制作的小车车身重心很低是为了( )
A.节省材料 B.美观漂亮 C.行驶稳定
(3)(多选)第二小组组装的气球小车在行驶中总是偏离赛道,原因可能是AB( )
A.气球安装不正
B.车轴不正
C.赛道不平
(4)(多选)部分橡皮筋小车多次测试的结果都是6分,要想到达高分区,下列建议合理的是( )
A.增加橡皮筋的缠绕圈数
B.选择弹性更好的橡皮筋
C.在车上放木块
(5)自制的小车在实验过程中易出现因摩擦力太小而打滑的现象,请你写出一种增大摩擦力的方法:_____________________________________________________________________。
(6)讨论、确定小车的设计方案之后,我们绘制设计图时需要注意_____________________________________________________________________(写出两点)。(4分)
3.探究“呼吸与消化”的奥秘。(12分)
(1)新型冠状病毒主要感染人体呼吸系统中的器官是( ),它是人体进行气体交换的主要场所。
A.鼻 B.气管 C.肺
(2)人体在进行呼吸时,通过气体交换,使空气中的C进入血液,同时排出( )
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氧气
(3)为了庆祝成成的生日,爸爸为成成准备了丰盛的晚餐:薯条、炸鸡翅、糖醋里脊、红烧狮子头。请你根据“平衡膳食宝塔”,给他爸爸提两点调整晚餐菜单的建议。(4分)
(4)下列做法不利于保护消化器官的是( )。
A.吃饭定时、定量
B.吃过冷、过热的食物
C.饭后不剧烈运动
参考答案
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